2025年小学教师评职称个人述职报告学习参考范文.docxVIP

尊敬的各位领导、各位评委老师：

大家好！

时光荏苒，自参加工作以来，我始终怀揣着对教育事业的热爱与忠诚，在小学教育这片沃土上默默耕耘，辛勤付出。在过去的教学生涯中，我始终以一名优秀教师的标准严格要求自己，恪尽职守，锐意进取。现将本人近年来在教育教学、班级管理、教科研及个人成长等方面的工作情况向各位作一汇报，恳请各位批评指正。

一、恪守师德，潜心育人，做学生成长的引路人

“学高为师，身正为范。”我深知师德是教师的立身之本。在日常工作中，我始终将师德修养放在首位，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，关爱每一位学生，尊重学生的人格，平等对待所有学生。我努力成为学生的良师益友，用爱心、耐心和责任心去呵护每一个幼小的心灵。在与学生的相处中，我注重言传身教，以自己的言行举止去影响和感染学生，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。多年来，我与学生建立了深厚的师生情谊，也赢得了学生和家长的普遍尊重与信任。

二、深耕教学，精益求精，提升教育教学质量

作为一名一线教师，我始终将提升教育教学质量视为核心任务。

在备课环节，我深入钻研教材，准确把握课程标准和教学重难点，结合小学生的年龄特点和认知规律，精心设计每一堂课的教学方案。我不仅关注知识的传授，更注重学生学习兴趣的培养和学习能力的提升，力求使教学设计既科学严谨又生动有趣。

在课堂教学中，我积极探索符合学情的教学方法，努力营造民主、平等、和谐的课堂氛围。我尝试运用启发式、互动式、情境式等多种教学手段，鼓励学生主动思考、积极提问、大胆质疑，引导他们从“学会”向“会学”转变。我特别关注学生的个体差异，努力做到因材施教，让每个学生都能在原有基础上得到发展。近年来，我所任教班级的学生在学习兴趣、学业成绩等方面均有较为明显的进步，学生的综合素养也得到了有效提升。

在作业批改与课后辅导方面，我坚持做到及时、细致，针对学生作业中反映出的问题进行个别辅导和集体讲解，确保知识点的巩固。对于学习有困难的学生，我给予更多的关心和帮助，耐心分析原因，制定个性化的辅导计划，帮助他们树立信心，迎头赶上。

三、精细管理，春风化雨，营造良好班级氛围(若为班主任可重点阐述)

（若为班主任）在班级管理工作中，我始终坚持“以人为本，德育为先”的原则。我注重培养学生的集体荣誉感和责任感，通过选举班干部、建立班级公约、开展主题班会等形式，引导学生自我管理、自我教育、自我服务。我关心每一位学生的思想动态和身心健康，经常与学生进行个别谈心，及时发现并解决他们在成长过程中遇到的问题。我也十分重视与家长的沟通与合作，通过家长会、电话、微信群等多种方式，与家长保持密切联系，共同探讨教育孩子的方法，形成了家校共育的良好局面。在我的努力下，所带班级班风正、学风浓，多次获得学校“优秀班集体”等荣誉称号。

（若非班主任，可调整为：在日常教育工作中，我积极配合班主任做好学生的思想教育工作，关注学生的行为习惯养成，主动参与班级文化建设，为营造积极向上、团结友爱的班级氛围贡献自己的力量。）

四、勤于钻研，乐于学习，促进专业持续发展

我深知，作为一名新时代的教师，必须不断学习，与时俱进，才能适应教育改革发展的要求。因此，我始终保持学习的热情。

在理论学习方面，我积极参加学校组织的各项教研活动、专题讲座和培训，认真学习教育教学理论、新课程理念以及相关的教育政策法规，不断更新教育观念。我也坚持阅读教育类期刊和书籍，汲取先进的教育思想和教学经验。

在教研实践方面，我积极参与学校的集体备课、听课评课等活动，虚心向经验丰富的同事学习，与年轻教师共同探讨教学问题。我勇于尝试教学改革，积极承担校级公开课、研究课，并认真进行教学反思，总结经验教训，不断改进教学方法。近年来，我撰写了多篇教学心得和论文，其中[可简述，如：一篇关于XX教学的论文获得区级奖项/参与的XX课题顺利结题]。我还积极学习现代教育技术，并尝试将其应用于课堂教学中，以提高教学效率和效果。

五、勇于担当，积极奉献，履行教师应有职责

在完成本职工作的同时，我还积极承担学校安排的其他工作任务，如[可简述，如：参与学校艺术节组织工作/承担XX兴趣小组指导工作/协助教务处完成XX材料整理等]。我始终以饱满的热情投入到各项工作中，不计较个人得失，乐于奉献，与同事们团结协作，共同为学校的发展贡献自己的力量。

六、反思不足，砥砺前行，明确未来努力方向

回顾过去的工作，虽然取得了一些成绩，但我也清醒地认识到自身存在的不足：例如，在教育科研方面的深度和广度还有待加强，教学创新的力度还可以进一步加大，对个别特殊学生的辅导方法还需要更加精准和有效。

在今后的工作中，我将针对这些不足，努力改进：一是要继续加强理论学习和教科研能力的培养，积极参与更高层次的课题研究，争取在教育教学研究上取得新的突破；二是要进一步探索和实践