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2025年七年级下册第三单元“阅读综合实践二”教学设计

单元背景与教学定位

七年级下册语文教材的编排始终围绕学生语言能力、思维品质与文化素养三位一体的发展目标展开。第三单元以“平凡中的伟大”为主题，聚焦于描写普通人物生活状态与精神风貌的作品，旨在引导学生从日常生活中发现人性光辉，理解个体在社会结构中的价值与尊严。本单元前两篇课文通过细腻的人物刻画和真实的生活场景再现，已初步建立起学生对“小人物也有大情怀”的认知基础。

在此基础上，“阅读综合实践二”作为单元学习的重要延伸环节，承担着将文本理解转化为实际语言运用能力的关键任务。它不仅是知识的巩固过程，更是思维深化