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第一编先秦文学

第一章上古神话与歌谣

学习要求：了解神话的起源与性质，掌握中国古代主要神话的类型及其文化意蕴；理解上古歌谣的特点。

1.神话的产生与功能：神话是原始先民对自然现象和社会生活的不自觉的艺术加工，是他们对世界起源、人类命运等问题的思考与探索。具有解释、教化、审美等多重功能。

2.主要神话类型与代表作品：

*创世神话：盘古开天辟地、女娲造人。

*始祖神话：伏羲画八卦、神农尝百草。

*英雄神话：大禹治水、后羿射日、精卫填海。

*灾难神话：鲧禹治水（亦属英雄）、共工怒触不周山。

3.神话的精神内涵：体现了先民不屈不挠的抗争精神、博大的宇宙观和浓厚的人文关怀。

4.神话的文学价值：为后世文学提供了丰富的素材和灵感，其浪漫主义精神对后世文学影响深远。

5.上古歌谣：特点是质朴自然、句式简短、节奏明快，多与劳动生活紧密相关，如《弹歌》、《蜡辞》。

第二章《诗经》

学习要求：掌握《诗经》的编订、体制、主要内容和艺术成就，理解其在文学史上的地位。

1.《诗经》的编订与名称：原名《诗》或《诗三百》，汉代被尊为儒家经典，始称《诗经》。关于编订，有“采诗说”、“献诗说”、“删诗说”（孔子删诗说存疑）。

2.《诗经》的体制：

*风：十五国风，多为各地民歌，反映了各地的民俗风情和人民生活，具有较强的现实主义精神。

*雅：分大雅、小雅，多为贵族宴饮、朝会时的乐歌，部分作品反映了社会动乱和政治讽刺。

*颂：分周颂、鲁颂、商颂，是宗庙祭祀的乐歌，内容多为歌颂祖先功德。

3.《诗经》的主要内容：

*反映劳动与生活：如《七月》、《伐檀》。

*反映爱情与婚姻：如《关雎》、《蒹葭》、《氓》。

*反映战争与徭役：如《采薇》、《东山》。

*政治讽喻诗：如《伐檀》、《硕鼠》（国风），《小雅》中的怨刺诗。

*祭祖颂歌：如《周颂》中的部分诗篇。

4.《诗经》的艺术成就：

*赋、比、兴的表现手法：赋即铺陈直叙；比即比喻；兴即触物起兴，先言他物以引起所咏之词。

*句式与章法：以四言为主，杂有二、三、五、七言；重章叠句，回环往复，富有音乐美。

*语言：准确、生动、形象，多用叠字、双声、叠韵。

5.《诗经》的历史地位：中国文学史上第一部诗歌总集，开创了现实主义的文学传统，对后世诗歌发展产生了深远影响，是“五经”之一，具有崇高的文化地位。

第三章先秦散文

学习要求：了解先秦历史散文和诸子散文的发展脉络，掌握重要作家作品的思想内容与艺术特色。

第一节历史散文

1.《尚书》：我国第一部历史散文集，记言为主，文字古奥艰深，分《虞书》、《夏书》、《商书》、《周书》。

2.《春秋》：鲁国编年史，孔子修订，记事简略，语言精炼，寓褒贬于记事之中，开创“春秋笔法”。

3.《左传》：全称《左氏春秋传》，相传为左丘明所作，是为《春秋》作的传。

*内容：详尽记录了春秋时期各国的政治、军事、外交等事件。

*艺术特色：叙事详备生动，善于描写战争和复杂事件；人物形象鲜明；语言简练含蓄，富有文采。

4.《国语》：我国第一部国别体史书，以记言为主，分国记载周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越八国史事。文学性不如《左传》，但部分篇章叙事生动，人物形象鲜明。

5.《战国策》：国别体史书，主要记载战国时期谋臣策士游说诸侯或相互辩论时的言辞和行动。

*内容：反映了战国时期“士”阶层的崛起和活跃，展现了当时复杂的政治斗争。

*艺术特色：善于铺陈夸张，辞藻华丽，多用比喻、排比；人物形象栩栩如生，如苏秦、张仪、荆轲等；寓言故事丰富，如“画蛇添足”、“狐假虎威”等。

第二节诸子散文

1.发展阶段：

*春秋末至战国初：语录体为主，如《论语》、《墨子》。

*战国中期：对话体论辩文为主，篇幅增长，议论趋于周密，如《孟子》、《庄子》。

*战国后期：专题论文，论证严密，逻辑性强，如《荀子》、《韩非子》。

2.《论语》：记录孔子及其弟子言行的语录体散文集。

*思想：核心是“仁”（“仁者爱人”）和“礼”。

*艺术特色：语言简练精粹，含义深刻，富有哲理；形象生动，善用比喻；风格雍容和顺。

3.《墨子》：墨子及其弟子、后学的著作。

*思想：主张“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“节用”等。

*艺术特色：文章质朴无华，逻辑严密，善于运用具体事例说理。

4.《孟子》：孟子及其弟子万章等所著。

*思想：主张“仁政”、“民贵君轻”、性善论。

*艺术特色：气势充沛，感情强烈，富有鼓动性；善设机巧，欲擒故纵，引人入彀；长于譬喻和类比推理；语言明白晓畅，生动形象。

5.《庄子》：庄周及其后学所