人教版七年级下册历史精品教学课件 第一单元 隋唐时期繁荣与开放的时代 第5课 安史之乱与唐朝衰亡 (4).pptVIP

第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第5课安史之乱与唐朝衰亡安史之乱由盛转衰藩镇割

据2.历史特征：五代十国时期，虽然政权分立，但长期政治统

一的历史影响和各地经济发展的密切联系，使?始终

是一个客观存在的必然趋势。统一3.[唯物史观]有人曾说，唐玄宗做皇帝，前半辈子会做，后

半辈子不会做。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一：米价便宜到每斗十三个钱……社会秩序也异常良

好，行旅可以“行万里不持寸兵”。人口也急剧增加，开元

二十八年（740年），全国共有8412871户，较之贞观时代，几乎增加了两倍。——摘编自傅乐成《中国通史》123材料二：唐玄宗在其统治后期，追求享乐，任人唯亲，朝政

日趋腐败。社会矛盾越来越尖锐，边疆形势日益紧张。地方

节度使势力膨胀，中央与地方的力量对比失衡……755年，

节度使安禄山和部将史思明发动叛乱，史称“安史之乱”，

唐朝的国势从此由盛转衰。——摘编自《中国历史》七年级下册123（1）材料一描述的现象在历史上被称为什么？（1分）结合所学知识，分析其出现的主要原因。（2分）答案：开元盛世。（1分）主要原因：唐玄宗励精图治，整

顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。（答出任意两点得2分）123（2）根据材料二，概述安禄山发动叛乱的历史背景。（3

分）简述“安史之乱”的主要影响。（1分）答案：历史背景：唐玄宗统治后期，追求享乐，任人唯

亲，朝政日趋腐败；社会矛盾越来越尖锐，边疆形势日益紧张；地方节度使势力膨胀，中央与地方的力量对比失衡。（答出任意三点得3分）主要影响：唐朝的国势从此由盛转衰。（1分）123（3）根据上述材料并结合所学知识，你认为评价历史人物的基本方法是什么？（3分）答案：一分为二，客观、公正、全面地评价；史论结合、论

从史出地评价；把历史人物放在特定的历史环境中去评价。

（一点1分，共3分）123课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件，更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响，你将学会独立思考、全面看待问题。

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