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浙江交通职业技术学院学报,第26卷第1期,2025年3月
JournalofZhejiangInstituteofCommunications
Vol.26No.1,Mar.2025
新形势下高职院校国际贸易人才培养的
困境与路径探索
俞乔
(浙江长征职业技术学院,浙江杭州310023)
摘要:本文在分析新形势下国际贸易特点及调研外贸企业的基础上,重塑外贸人
才核心素养,剖析高职院校外贸人才培养困境,并在人才培养改革中构建“五融
合”模式,旨在为高职院校人才培养提供参考与借鉴。
关键词:人才培养;国际经济与贸易;高职院校;核心素养
中图分类号:G718文献标识码:Adio:10.3969/j.issn.1671-234X.2025.01.015
文章编号:1671-234X(2025)01-0083-06
0引言1国际贸易新形势
随着疫情冲击逐渐减弱,在各国政策导向调整国际贸易形势的演变与外贸人才素养需求存在
及科技进步的推动下,2024年国际贸易形势呈现密切关联,分析当前外贸人才所需的核心素养,必
出新的特征,外贸行业也面临新的机遇和挑战,亟须以国际贸易发展的新形势为背景前提。近年来,
需具备多方面专业知识和实践技能的外贸人才。高国际贸易格局加速重构,其新特征可概括为以下五
职院校是技能型人才培养主阵地,但当前外贸人才点:
专业培养课程体系更新明显滞后于行业发展,拥有1.1全球贸
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