专题十五--化学实验设计与评价省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptxVIP

专题十五

化学试验设计与评价;一、考点简析;要求学生能依据试题提出问题，利用所学过化学试验知识来自行设计试验方案以及对题中提出试验方案进行评价。这是一个较高层次能力考查题，要解好这类题需要掌握相关理论知识以及试验操作技能。;1.试验设计基本思绪;2.化学试验方案设计基本要求;3.化学试验方案设计分类;4.给你一个试验设计方案，你应

依据哪些标准进行评价？;5.思索问题次序;6.仪器连接次序;7.试验操作次序;8.试验设计与评价题

解题思绪和方法;所以，要解答好综合试验设计或评价题目，应注意从以下几个方面分析：

①阅读、挖掘题给信息，结合已学过知识，经过类比、迁移、分析，明确试验原理。

②依据试验目标和原理，选择仪器、药品。

③细致分析试验过程，设计出合理试验装置和操作步骤。

④准确分析试验现象和数据，得出正确结论。;三、点题剖析;本题考查了新制氯水各种成份所表现出性质(HClO分子表达漂白性，H+表达酸性)，进而分析使酚酞褪色两个原因，并依据该性质来设计试验。;【例1】：(重庆二诊)(1)用滴管将新制饱和氯水逐滴滴入含酚酞氢氧化钠稀溶液(样品)中，当滴到最终一滴时，红色突然褪去，产生该现象原因可能有两个：

①是因为_____________________（简明文字说明）

②是因为_____________________（简明文字说明）

简述怎样用试验证实红色褪去原因是①或者是②：

;(2)某学生手边只有一支大试管、一支小试管、锌粒、稀硫酸（小试管能够伸进大试管中），要制取并搜集一试管氢气，应该怎样操作？回答以下问题：

①应该用哪支试管作反应容器？用哪支试管搜集氢气？

?

②往试管里加入药品次序是先加入_______，后加入___________。;

;(2)某学生手边只有一支大试管、一支小试管、锌粒、稀硫酸（小试管能够伸进大试管中），要制取并搜集一试管氢气，应该怎样操作？回答以下问题：

①应该用哪支试管作反应容器？用哪支试管搜集氢气？

?

②往试管里加入药品次序是先加入_______，后加入___________。;(3)现有量筒、试管两种仪器，怎样用水来判别两种无色液体CCl4和苯。;(3)现有量???、试管两种仪器，怎样用水来判别两种无色液体CCl4和苯。;【例2】：?01上海26题?用试验确定某酸HA是弱电解质。两同学方案是：

甲：①称取一定质量HA配制0.lmol/L溶液100mL；

②用pH试纸测出该溶液pH值，即可证实HA是弱电解质。

乙：①用已知物质量浓度HA溶液、盐酸，分别配制pH＝l两种酸溶液各100mL；

②分别取这两种溶液各10mL，加水稀释为100mL；

③各取相同体积两种稀释液装入两个试管，同时加入纯度相同锌粒，观察现象，即可证实HA是弱电解质。

（1）在两个方案第①步中，都要用到定量仪器是___________。

（2）甲方案中，说明HA是弱电解质理由是测得溶液pH1（选填＞、＜、＝）

乙方案中，说明HA是弱电解质现象是（多项选择扣分）

（a）装HCl溶液试管中放出H2速率快；

（b）装HA溶液试管中放出H2速率快；

（c）两个试管中产生气体速率一样快。

（3）请你评价：乙方案中难以实现之处和不妥之处、

______________________________________。

（4）请你再提出一个合理而比较轻易进行方案（药品可任取），作简明扼要表述。;;【例2】：?01上海26题?用试验确定某酸HA是弱电解质。两同学方案是：

甲：①称取一定质量HA配制0.lmol/L溶液100mL；

②用pH试纸测出该溶液pH值，即可证实HA是弱电解质。

乙：①用已知物质量浓度HA溶液、盐酸，分别配制pH＝l两种酸溶液各100mL；

②分别取这两种溶液各10mL，加水稀释为100mL；

③各取相同体积两种稀释液装入两个试管，同时加入纯度相同锌粒，观察现象，即可证实HA是弱电解质。

（1）在两个方案第①步中，都要用到定量仪器是___________。

（2）甲方案中，说明HA是弱电解质理由是测得溶液pH1（选填＞、＜、＝）

乙方案中，说明HA是弱电解质现象是（多项选择扣分）

（a）装HCl溶液试管中放出H2速率快；

（b）装HA溶液试管中放出H2速率快；

（c）两个试管中产生气体速率一样快。;（3）请你评价：乙方案中难以实现之