中学消防培训省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptxVIP

中学消防培训

;第一章消防工作管理;一、学校发生火灾特点;一、学校要建立健全消防组织，成立以消防安全责任人、消防安全管理人和专兼职消防管理人员、保卫科、班主任等人员组成消防安全工作机构，明确消防工作职责，建立消防宣传教育制度，把消防宣传教育工作纳入学校日常管理工作中，认真执行《中华人民共和国消防法》，认真落实《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理要求》，对教职员工进行消防培训，使学校教职员工受教育率到达100％。

;二、制订学校消防安全管理要求和年度消防工作计划及灭火应急疏散预案。

三、学校要把消防安全知识纳入学生素质教育中，使学生受教育率到达100％。

四、学校要认真开展消防宣传教育工作，完善规章制度，落实消防安全责任，建立学校消防宣传教育长期有效机制，并针对本校实际，开展形式多样消防宣传教育活动。

五、每个月组织一次消防安全检验，及时消除火灾隐患。天天必须加强定时巡查，尤其是学生休息时间。;第二章消防工作管理方法;5、学校要设置消防宣传教育活动场所，并配置有消防书籍、挂图、消防宣传音像制品。

6、学校老师要经常教育学生不在宿舍使用煤油炉或其它明火煮食品：不随便把灯泡乱拉人蚊帐内照明；不随意乱拉乱接电线和使用电炉；不用蜡烛照明看书，预防看书睡着后碰倒与可燃物接触引发火灾；不将吹风机和电熨斗放在可燃物上面，用后要拔下插头，以免时间过长造成事故；不在宿舍内抽烟、使用大功率电器。

;第三章学校防火常识;第一节火灾危险性;第二节火灾预防;3、有易燃易爆蒸气和可燃气体挥发试验室，电器设备应符合防爆要求，并要有不少于2个安全疏散门；必须建立健全严格试验安全操作规程，严格管理化学危险物品，试验剩下和惯用小量易燃化学危险物品，总量超出5千克不得存放在试验室内，少于5千克应放在专员保管金属柜中；向阳房间应设置遮阳板或难燃窗帘，遇热易蒸发物品，不应放在太阳照射到地方；试验台上不能摆放与此次试验无关化学物品；禁止使用没有绝缘隔热底座电热仪器；在试验中用可燃气体作燃料时，其??备安装和使用，应符合手册中相关章节要求。;4、普通试验室内使用易燃易爆化学危险物品，应随用随领，不应积存。

5、普通试验室电炉放在专员管理确实定位置，电铬铁使用以后放在不燃支架上，有变压器、电感线圈设备也必须设在不燃基座上，其散热孔不应覆盖或放置易燃物。

6、试验过程中要有些人看管，对于危险性大操作，应备有湿抹布、石棉布等作灭火准备。试验室用电量不能超出负荷，不得暂时乱拉电线，要按国家相关要求配置对应灭火器材，做好灭火准备。;学校和学生基本消防义务;第四章灭火基本知识;第一节灭火基本原理;第二节灭火基本方法;二、窒息灭火方法

大家知道，空气中含氧量是2l％，当空气中含氧量降到15％左右时，燃烧就不能进行，火即熄灭，窒息灭火法就是依据这个原理而采取办法。日常生活中最常见例子如：炒菜时油锅起火，用锅盖盖上，火即熄灭，这就叫窒息灭火法。在灭火中针对不一样情况，可采取不一样方法。如：采取干砂、石棉布、湿棉被、湿帆布等不燃或难以燃烧物品直接覆盖在燃烧物表面上，隔绝空气，使火熄灭。;三、隔离灭火方法

使可燃物质与火源脱离接触隔离灭火法，是依据发生燃烧必须具备可燃物质这个先决条件，将已着火物质与附近可燃物质隔离或移开，燃烧就会因缺乏可燃物质而熄火，火势也不会蔓延开来。这种灭火方法是扑救火灾时惯用一个方法，适用扑救各种火灾。;在灭火中，依据物质性质和燃烧大小，可采取以下几个方法：

(一)灭火时快速将着火部位周围可燃、易燃、易爆和助燃物品移到安全地带。

(二)用安全方法将着火物品(指普通轻易搬动物品)移到安全地带。

(三)快速关闭可燃气体、液体管道阀门，降低和阻止可燃气体、液体流入燃烧区。

(四)及时拆除与火源相毗邻易燃建筑结构，形成阻止火势蔓延空间地带。;四、抑制灭火方法一又称化学中止法

抑制灭火法，是将化学灭火药剂喷入到燃烧区，使之参加燃烧化学反应，而使燃烧反应停顿。当前，采取这种灭火方法主要使用干粉和1211等卤代烷火火剂，其优点是灭火效率高、尤其是1211等卤代烷灭火剂，灭火后不留痕迹，是扑救计算机等精密仪器设备，家用电器，档案资料和各种可燃气体等火灾较为理想灭火剂。;第五章自救逃生方法;(一)马上离开危险区

一旦发觉或意识到自已被困火场，生命受到威胁时，要马上放下手中工作。争分夺秒设法脱险，切不可延误时机。俗话说，“临危不乱，灾情减半”。在脱险过程中，首先要强令自己保持镇静，快速判断危险地点和安全地点，然后安抚好学生，叫他们不要害怕，千万不要相互拥挤、