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基于教育心理学的家庭作业时间优化策略实证研究论文

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摘要：本文旨在探讨基于教育心理学的家庭作业时间优化策略，以帮助家长和学生更有效地安排学习时间，提高学习效果。文章通过实证研究，分析了当前家庭作业时间安排存在的问题，并提出相应的优化策略。

关键词：教育心理学；家庭作业；时间优化；实证研究

一、问题的提出

（一）家庭作业时间安排不合理

1.学习时间过长，导致学生身心疲惫

在当前教育背景下，家庭作业成为学生课余生活的重要组成部分。然而，许多家长和学生并未合理安排家庭作业时间，导致学生的学习时间过长。长时间的学习使得学生身心疲惫，难以保持良好的学习状态。这不仅影响了学生的学习效果，还可能对学生的