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  • 2026-01-01 发布于北京
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第八章学校德育

第一节:德育概述

1.【判断】【】学校通过对学生优良品德的培养可以逐渐改变社会风气。()

2.【多选】【】学校德育的社会性功能包括()。

A.功能B.经济功能C.文化功能D.惩戒功能E.保护功能

3.【单选】【2019】赫尔巴特说:“我不承认有任何‘无教育的教学’”“教学如果没有进行道德教育,

只是一种没有目的的”。这表明教学应该具有()。

A.性功能B.教育性功能C.文化性功能D.社会性功能

4.【单选】【2021】最美电力工跳进污水里抢修电路的举动,在炎炎烈日里送给人们的不仅仅只有能吹

到空气的清凉,反映了德育的()。

A.教育性功能B.性功能C.社会性功能D.经济性功能

5.【单选】【2019山东】见贤思齐,见不贤而内自省也,德可延年,长寿,这表述体现的是德育的()。

A.社会性功能B.性功能C.显性功能D.隐性功能

6.【单选】下列关于德育的正确的是()。

①德育的性质是由一定社会的经济基础决定的

②教育学上的德育与智育不同,具有自己的特点

③德育能培养学生的品德,制约他们的发展方向

④德育决定学校教育的性质

⑤德育影响社会的稳定和发展

A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤

7.【单选】()功能是德育性功能的本现和最高境界。

A.性B.发展性C.性D.生活性

8.【单选】使学生形成新的人生观、自然观,认识人与自然关系中的善与恶,规范人与自然的交往行为,这

体现了学校德育的()。

A.功能B.经济功能C.文化功能D.生态功能

9.【判断】【】德育目标是学校德育工作的出发点,它不仅决定了德育的内容、形式和方法,

而且制约着德育工作的基本过程。()

10.【单选】【2022】《中小学德育工作指南》,“初步形成规则意识和观念”,这一目标适

宜的学段是()。

A.小学低年级B.小学中高年级C.初中学段D.高中学段

11.【单选】【2021山东】学习运用主义基本观点和方法观察问题、分析问题和解决问题,初步形成

正确的世界观、人生观和价值观,属于()的德育目标。

A.高中学段B.初中学段C.小学中高年级D.小学低年级

1

12.【单选】【】确定德育内容的依据不包括()。

A.当前的形势B.学生的特征C.学生的思想实际D.德育的方法

13.【单选】【】学生逐步理解和世界、社会与人生的丰富性与复杂性,教导学生

会思考,逐步形成科学的世界观、正确的人生观和价值观,这是德育中()。

A.道德教育B.思想教育C.法制教育D.心理健康教育

14.【单选】【】学生心理健康教育属于()。

A.德育B.智育C.体育D.美育

15.【判断

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