小学高年级学生数学自主学习能力培养策略研究.docxVIP

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2026-01-01 发布于天津
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小学高年级学生数学自主学习能力培养策略研究.docx

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摘要

随着教育改革浪潮的持续推进，培养学生的自主学习能力已然成为教育领域的核心目标与重要发展方向。在小学教育阶段，高年级作为衔接基础教育与更高层次学习的关键时期，数学作为一门基础且逻辑性强的学科，其自主学习能力的培养更是至关重要。本研究以建构主义学习理论为基石，强调学生在学习过程中主动构建知识体系；同时融合杜威“做中学”理论，注重实践操作与知识获取的紧密结合。通过文献研究法，系统梳理国内外相关理论成果与研究现状，把握研究动态；运用问卷调查法和访谈法，对小学高年级学生数学自主学习能力的现状进行全面、深入调研。