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人美版劳动技术六年级上册《项目四 传统工艺制作生活——布艺作品我制作》大单元教学设计.docx

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    人美版劳动技术六年级上册《项目四传统工艺制作生活——布艺作品我制作》大单元教学设计

    一、内容分析与整合

    1.教学内容分析

    本单元聚焦布艺传统工艺在现代生活中的实践应用，教材内容紧密围绕劳动教育核心素养展开。任务一“布质手绢绣玫瑰”以基础刺绣技法为切入点，引导学生掌握平针、回针等针法，理解布料特性与图案设计的关联；任务二“布艺花草小杯垫”进阶至立体造型制作，强调裁剪、缝合与装饰技巧的融合，培养学生空间构建能力；任务三“布制吉祥小香包”则融入文化内涵，通过填充物选择、吉祥纹样绘制，深化对传统节庆习俗的认知。三者由简入深，形成技能螺旋上升的逻辑链：从平面刺绣到实

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