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提升数学阅读素养,点亮思维智慧灯塔——培养数学阅读能力

数学阅读素养的时代意义与教育价值

在当今知识爆炸、信息高度密集的时代背景下,阅读已不再局限于语文或文学领域,而是成为各学科核心素养的重要组成部分。尤其在基础教育阶段,数学作为培养学生逻辑推理、抽象思维和问题解决能力的关键学科,其学习方式正经历深刻变革。传统的“刷题式”“机械训练式”教学模式虽能在短期内提升应试成绩,却难以真正激发学生的深层理解力与持续发展潜能。而数学阅读素养的提出,正是对这一教育困境的有力回应。

数学阅读素养并不仅仅指读懂数学文字的能力,它是一种综合性的认知活动,涵盖对数学语言的理解、符号

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