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高中化学实验课堂中学生实验探究能力培养策略论文

摘要：本文以高中化学实验课堂为背景，探讨了培养学生实验探究能力的策略。通过分析现状，提出了针对性的培养方法，旨在提高学生的实验探究能力，为高中化学教学提供参考。

关键词：高中化学；实验课堂；实验探究能力；培养策略

一、背景分析

（一）当前高中化学实验课堂的现状

1.实验设备与资源的不足

在我国高中化学实验课堂中，实验设备与资源的分配不均，部分学校实验设施较为落后，无法满足学生的实验需求。这种情况下，学生难以充分开展实验探究活动，限制了他们的实验探究能力的发展。实验设备不足，可能导致学生无法亲身体验实验过程，对实验现象的理解和掌握程度降低。

2.