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公共文化活动参与对学生文化素养提升的机制与路径探索论文

**摘要**：本文旨在探讨公共文化活动参与对学生文化素养提升的机制与路径。通过分析公共文化活动在学生文化素养形成中的重要作用，以及参与过程中的影响因素，提出切实可行的提升路径。研究表明，公共文化活动不仅能丰富学生的文化知识，还能培养其文化意识和实践能力，对全面提升学生文化素养具有重要意义。

**关键词**：公共文化活动、学生文化素养、机制、路径

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**一、引言**

在当今社会，文化素养已成为衡量个体综合素质的重要指标之一。学生作为社会的未来和希望，其文化素养的提升不仅关乎个人发展，更关系到整个社会的文化进步。公共文化活动作为一种重要