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名著阅读与初中学生语文素养发展的关系研究论文

摘要：本文旨在探讨名著阅读与初中学生语文素养发展的关系，分析名著阅读在提升学生语文素养方面的积极作用。通过阐述名著阅读的重要性以及名著阅读与初中学生语文素养发展的紧密联系，本文提出了相应的策略，以促进学生在阅读名著的过程中提高语文素养。

关键词：名著阅读；初中学生；语文素养；关系研究

一、引言

（一）名著阅读的重要性

1.名著阅读是传承文化的重要途径

名著是人类文明的重要组成部分，承载着丰富的历史、文化、哲学、道德等内涵。通过阅读名著，初中学生能够接触到多样化的文化元素，了解不同历史时期的社会背景、人物形象和思想观念，从而加深对中华优秀传统文化的