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小学音乐教学实践：校园植物与自然音乐创作研究论文

摘要：本文以小学音乐教学实践为背景，探讨校园植物与自然音乐创作的结合，旨在培养学生对自然的感知力和音乐创造力。通过对校园植物的观察、体验与自然音乐的创作，激发学生对音乐的兴趣，提高音乐教学效果。

关键词：小学音乐教学；校园植物；自然音乐；创作研究

一、概念阐述

（一）1.校园植物

校园植物是指在校园内种植的各种植物，包括树木、花草、蔬菜等。它们是校园生态环境的重要组成部分，为学生提供了亲近自然、了解生物的机会。在音乐教学中，校园植物作为一种自然元素，可以激发学生对音乐的兴趣，培养学生的观察力和想象力。

（1）校园植物的种类：校园内种植的植物种