3.2大气受热过程 高中地理湘教版必修一.pptxVIP

你印象中学校的天空是什么样的？天空为什么有这么多颜色？

大气受热过程必修一第三章第二节

运用示意图等，说明大气受热过程，并解释相关现象。课程标准1.能运用图表，说出大气的受热过程。(综合思维)2.解释大气对太阳辐射的削弱作用，解释常见的地理现象。(地理实践力)3.解释大气对地面的保温作用及实践应用。(地理实践力)学习目标

等高线地形图、数字地形图情境素材与探究一：太阳辐射和地面辐射的特点由实验得知，一切物体都会产生热辐射，温度愈高，辐射出的总能量就愈大且辐射中最强部分的波长越短；反之则波长越长。以下是太阳辐射和地面辐射的波长分布图。1.太阳辐射主要集中在哪个波段？是长波辐射还是短波辐射？2.地面辐射是长波辐射还是短波辐射？主要集中在可见光波段。约占到太阳辐射的一半。太阳辐射是短波辐射。地面辐射是长波辐射。

红外光可见光紫外线CO2H2O反射散射O3吸收吸收一、大气对太阳辐射的削弱作用对流层平流层高层大气投射到大气上界的太阳辐射不能完全到达地表

结合教材77-79页完成学法39页预习新知并思考1、大气对太阳辐射的削弱作用主要有哪些表现？2、不同削弱作用各有什么特点？自主学习任务单一、大气对太阳辐射的削弱作用

观察新田四天的天气预报，思考晴朗和阴雨的白天哪一个温度低？为什么？自主学习检测

大气对太阳辐射的削弱作用一1、削弱作用——反射参与的大气成分：云层（最显著）和颗粒较大的尘