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高中生阅读偏好对学校图书推荐系统推荐精准度影响的研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生阅读偏好对学校图书推荐系统推荐精准度的影响，分析阅读偏好与图书推荐系统之间的关系，以期为学校图书推荐系统的优化提供理论依据和实践指导。

关键词：高中生；阅读偏好；图书推荐系统；推荐精准度

一、引言与背景

（一）1.高中生阅读偏好特点

在信息爆炸的时代，高中生的阅读需求日益丰富，阅读偏好呈现出多样化、个性化的特点。面对繁杂的图书资源，高中生如何在有限的时间内找到符合自己兴趣和需求的图书，成为一大挑战。阅读偏好是高中生在阅读过程中形成的独特心理倾向，它直接影响着学生的阅读选择和行为。

2.学校图书推荐系统的作用