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2026年学校综治工作计划范本

一、工作目标

（一）安全稳定

确保校园全年无重大安全责任事故、无重大刑事案件、无重大群体性事件发生，营造安全、稳定、和谐的校园环境，保障师生的生命财产安全和正常的教学、生活秩序。

（二）法治教育

通过多种形式的法治宣传教育活动，使师生的法治观念和法律意识显著增强，师生违法犯罪率为零。学生能自觉遵守法律法规和学校规章制度，形成良好的法治校园氛围。

（三）综合治理

完善校园综合治理工作机制，加强与各相关部门的协作配合，形成工作合力。有效解决校园及周边存在的突出问题，净化校园周边环境，提升校园综合治理水平。

（四）应急管理

健全校园应急管理体系，完善各类应急预案并定期组织演练。提高师生应对突发事件的能力，确保在突发事件发生时能够迅速、有效地进行处置，最大限度减少损失和影响。

二、工作措施

（一）加强组织领导，完善工作机制

1.健全综治工作领导小组：调整和充实学校综合治理工作领导小组，明确各成员的职责分工。领导小组定期召开会议，研究分析校园安全稳定形势，制定工作措施，解决工作中的重大问题。

2.完善工作制度：修订和完善学校综合治理各项工作制度，如安全管理制度、治安保卫制度、矛盾纠纷排查化解制度等。明确工作流程和标准，确保各项工作有章可循、规范有序。

3.签订目标责任书：学校与各部门、各年级组、各班级层层签订综合治理目标责任书，将综治工作任务分解到具体部门和个人，明确责任，严格考核，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

（二）强化安全教育，提高师生安全意识和自我防范能力

1.开展主题安全教育活动：制定详细的安全教育计划，每月确定一个安全教育主题，如交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等。通过主题班会、专题讲座、知识竞赛、演讲比赛等形式，对师生进行系统的安全教育。

2.加强法治教育：邀请法制副校长定期到学校开展法治讲座，普及法律法规知识，分析典型案例，增强师生的法治观念和法律意识。将法治教育纳入学校课程体系，保证法治教育课时。

3.开展心理健康教育：加强学校心理健康教育师资队伍建设，配备专业的心理健康教师。开设心理健康教育课程，举办心理健康讲座和心理咨询活动，及时发现和解决师生的心理问题，预防因心理问题引发的安全事故。

4.组织应急演练：制定完善的应急演练方案，每学期至少组织一次地震、火灾等应急演练活动。通过演练，使师生熟悉应急疏散程序和方法，提高师生应对突发事件的能力和自我保护意识。

（三）加强安全管理，消除安全隐患

1.加强校园安全保卫工作：加强门卫管理，严格执行外来人员登记制度和车辆进出管理制度。配备必要的安全保卫设备，如监控摄像头、报警装置等，确保校园安全。加强校园巡逻，增加巡逻频次和范围，及时发现和处理各类安全问题。

2.加强消防安全管理：定期对校园消防设施设备进行检查和维护，确保消防设施设备完好有效。加强对师生的消防安全教育，组织开展消防演练，提高师生的消防安全意识和自防自救能力。

3.加强食品安全管理：加强学校食堂管理，严格执行食品采购、储存、加工、留样等管理制度。加强对食堂从业人员的健康管理和培训，确保食品安全。加强对校园周边食品摊点的监管，配合相关部门打击无证经营和销售三无食品等违法行为。

4.加强校舍和设施设备安全管理：定期对校舍和设施设备进行检查和维护，及时发现和消除安全隐患。对存在安全隐患的校舍和设施设备，要及时进行维修或更换。加强对校园建筑工地的安全管理，确保施工安全。

5.加强网络安全管理：加强学校网络安全建设，配备必要的网络安全设备和软件，保障校园网络安全。加强对师生的网络安全教育，引导师生文明上网、安全上网，防止网络诈骗、网络暴力等网络安全事件的发生。

（四）加强矛盾纠纷排查化解，维护校园和谐稳定

1.建立矛盾纠纷排查化解工作机制：建立健全矛盾纠纷排查化解工作制度，定期组织开展矛盾纠纷排查工作。建立矛盾纠纷排查台账，对排查出的矛盾纠纷要及时进行分析和评估，制定化解方案，明确责任人和化解期限。

2.加强师生沟通交流：建立师生沟通交流平台，及时了解师生的诉求和意见。加强与师生的沟通交流，做好师生的思想工作，及时化解师生之间、师生与学校之间的矛盾纠纷。

3.加强与家长的沟通联系：建立家校沟通机制，加强与家长的沟通联系。及时向家长反馈学生的学习和生活情况，了解家长的意见和建议。共同做好学生的教育和管理工作，预防因家校沟通不畅引发的矛盾纠纷。

4.做好特殊群体学生的关爱帮扶工作：加强对特殊群体学生的关爱帮扶工作，如贫困学生、留守儿童、残疾学生等。建立特殊群体学生档案，定期对特殊群体学生进行家访和谈心，了解他们的学习和生活情况，帮助他们解决实际困难。

（五）加强校园周边环境治理，营造良好的育人环境

1.建立校园周边环境治理工作