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五年级“健康人生绿色无毒”主题班会教案

一、班会主题：健康人生，绿色无毒

二、班会时间：一课时（约40分钟）

三、班会对象：五年级学生

四、班会地点：本班教室

五、班会目标：

1.认知目标：使学生初步了解什么是毒品，认识常见的毒品类型及其严重危害，知道吸毒是违法行为。

2.情感目标：引导学生树立“珍爱生命、远离毒品”的意识，培养积极健康的生活态度和对毒品的憎恶感。

3.行为目标：使学生掌握一些基本的识毒、防毒方法，提高自我保护能力，自觉抵制毒品诱惑。

六、班会重点与难点：

*重点：认识毒品的危害，树立远离毒品的坚定信念。

*难点：如何将防毒知识内化为自觉行为，并能在实际生活中运用所学知识保护自己。

七、班会准备：

1.教师准备：

*制作PPT课件（包含图片、短视频、案例故事等素材，注意选择适合小学生认知特点的内容，避免过于惊悚或成人化的画面）。

*准备禁毒相关的宣传画册或图文资料。

*设计互动问答、情景模拟等环节的问题和素材。

*准备“禁毒小卫士”宣誓词。

2.学生准备：

*预习课本中关于健康生活的内容。

*可以让学生提前收集一些关于“健康生活方式”的图片或小故事（非毒品相关，用于对比引入）。

八、班会过程：

（一）导入：健康生活，多彩人生（约5分钟）

1.谈话引入：

师：同学们，我们每个人都希望自己拥有一个健康的身体，快乐的生活，对吗？谁能说说，在你眼里，健康的生活是什么样的？（学生自由发言，如：积极锻炼、合理饮食、早睡早起、心情愉快、和好朋友一起玩耍、认真学习等）

2.图片展示：

师：是的，健康的生活就像一幅色彩斑斓的画卷，充满了阳光和欢笑。（展示健康生活的图片：运动的孩子、灿烂的笑脸、绿色的植物、温馨的家庭等）然而，在我们生活的这个美丽世界里，却存在着一些“隐形的杀手”，它们会无情地摧毁我们的健康，破坏我们的幸福。今天，我们就一起来认识其中最可怕的一个——毒品。引出班会主题：“健康人生，绿色无毒”。（板书主题）

（二）认识毒品：揭开“魔鬼”的面纱（约10分钟）

1.什么是毒品？

师：看到“毒品”这两个字，你们首先想到了什么？（学生初步谈感受）

师：毒品可不是我们平时感冒发烧吃的药，它是指鸦片、海洛因、冰毒、摇头丸等能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。（PPT展示几种常见毒品的仿真图片或示意图，强调其危害性，而非具体形态细节）

2.毒品的“伪装”：

师：有些毒品非常狡猾，它们可能会伪装成我们喜欢的“零食”、“饮料”或者“玩具”，比如像糖果一样的“摇头丸”，像邮票一样的“LSD”。（PPT展示一些伪装毒品的图片，提醒学生注意辨别）

3.小讨论：“为什么说毒品是‘魔鬼’？”引导学生从之前的初步印象过渡到对其危害性的思考。

（三）毒品的危害：生命不能承受之重（约12分钟）

1.案例警示（故事分享或动画片段）：

师：毒品到底有哪些危害呢？让我们来看一个小故事（或播放一个适合小学生的禁毒公益动画短片片段）。（选择一个因吸毒导致家破人亡或身体严重受损的简化案例，避免血腥暴力，突出其对个人、家庭的破坏）

2.分组讨论与分享：

*将学生分成小组，结合案例和自己的理解，讨论毒品有哪些危害。

*每组推选代表发言，教师引导学生从以下几个方面总结：

*对身体的危害：损害器官（心脏、大脑、肝脏等），导致疾病，甚至死亡。（比喻：毒品就像蛀虫，会慢慢啃噬我们的身体）

*对家庭的危害：耗费钱财，导致家庭破裂，给亲人带来无尽的痛苦。（比喻：毒品像吸血鬼，吸干家庭的幸福）

*对社会的危害：诱发违法犯罪，影响社会稳定。

3.教师小结：毒品对个人、家庭和社会都有着巨大的危害，它就像一个无底的深渊，一旦掉进去，就很难再爬出来。

（四）如何防毒：守护我们的青春防线（约10分钟）

1.“防毒小卫士”行动指南：

师：既然毒品这么可怕，我们小学生应该怎样做才能远离它，保护好自己呢？

*第一招：擦亮眼睛，认清诱惑。不轻易接受陌生人递来的香烟、饮料和食品；不盲目追求“时髦”或“刺激”。

*第二招：远离危险场所。不进网吧、KTV、酒吧等不适宜未成年人进入的场所。

*第三招：谨慎交友。不和有不良嗜好的人交朋友，遇到有人引诱吸毒要坚决拒绝并及时告诉家长或老师。

*第四招：寻求帮助。遇到学习压力大、生活中的烦恼时，要学会向家长、老师或好朋友倾诉，而不是试图通过不正当途径排解。

*第五招：积极举报。发现有人吸毒、贩毒，要在保证自身安全的前提下，及时告诉大人或拨打110报警。

2.情景模拟：

设置几个简单情景（如：陌生人给你一颗“好吃的糖”；朋友邀请你去一个“很好玩”