高中地理“气候变化”影响与教学策略研究论文.docx

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高中地理“气候变化”影响与教学策略研究论文

摘要:本文以高中地理“气候变化”为主题,分析了气候变化对高中地理教学的影响,并提出了相应的教学策略。文章从概念阐述入手,详细列举了气候变化的概念及其影响,旨在为高中地理教学提供有益的参考和启示。

关键词:气候变化;高中地理;教学策略;概念阐述

一、概念阐述

(一)气候变化的概念

1.气候变化的内涵

气候变化是指地球表面气候系统中长期变化的总体现象,包括地表温度、降水、湿度、风等气象要素的时空变化。气候变化是由自然因素和人为因素共同作用的结果,其中人为因素在近年来对气候变化的影响愈发显著。

2.气候变化与全球变暖的关系

全球变暖是气候变化的一个重要

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