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初中信息技术课程3D打印在编程教学中的应用研究论文

摘要：本文以初中信息技术课程为研究对象，探讨了3D打印技术在编程教学中的应用及其对学生编程能力提升的影响。通过对现有教学现状的分析，提出了3D打印技术在编程教学中存在的问题，并针对这些问题提出了相应的解决策略。

关键词：初中信息技术课程；3D打印；编程教学；应用研究

一、问题的提出

（一）3D打印技术在初中信息技术课程编程教学中的应用不足

1.缺乏完善的课程体系：在当前的初中信息技术课程中，虽然3D打印技术已经被引入，但与之相配套的课程体系并不完善。具体表现在以下几个方面：

（1）课程设置较为单一，缺乏针对不同年级、不同学生的分层教学。

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