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高中英语课堂跨文化交际能力培养的跨文化交际能力评价体系构建论文

**摘要**：本文旨在探讨高中英语课堂跨文化交际能力培养的重要性及其评价体系的构建。通过对跨文化交际能力的内涵及其在高中英语教学中的意义进行深入分析，提出了构建科学、系统的跨文化交际能力评价体系的必要性和具体策略。本文将从理论基础、教学实践和评价体系三个方面进行详细阐述，以期为高中英语教学提供有益的参考。

**关键词**：高中英语；跨文化交际能力；评价体系；教学实践

一、引言

随着全球化进程的加快，跨文化交际能力已成为现代社会人才必备的重要素质之一。高中英语作为基础教育阶段的重要学科，肩负着培养学生跨文化交际能力的重任。然而，当前