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小学科学教学中科学探究活动设计与实施中的情境创设策略研究论文
**摘要**:本文旨在探讨小学科学教学中科学探究活动设计与实施中的情境创设策略。通过分析情境创设在科学探究活动中的重要性,提出具体的情境创设策略,并结合实际教学案例进行阐述,以期提升小学科学教学的有效性和学生的科学素养。
**关键词**:小学科学教学;科学探究活动;情境创设;教学策略
一、引言
在小学科学教学中,科学探究活动是培养学生科学素养的重要途径。而情境创设作为科学探究活动的关键环节,直接影响着学生的学习兴趣和探究效果。本文将从两个方面探讨情境创设在小学科学教学中的重要性及其具体策略。
(一)情境创设在小学科学教学中的重要性
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