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初中生英语角互动对提高学生英语听力理解能力的研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生英语角互动对提高学生英语听力理解能力的实际效果。通过分析英语角互动的背景，本文提出了两点关键因素，并进一步阐述了每个因素的具体内容，以期为初中英语教学提供有益的启示。

关键词：初中生；英语角；互动；英语听力；理解能力

一、背景分析

（一）1.初中生英语听力理解能力的现状

在我国初中英语教学中，学生的英语听力理解能力一直是教师和家长关注的焦点。然而，现实情况却是许多学生的英语听力理解能力并不理想。原因在于，传统的英语教学模式过于注重语法和词汇的讲解，而忽略了听力训练的重要性。学生在课堂上的听力训练时间有限，缺乏实际的