2025新教材新课标学习心得：人工智能参与课堂教学：角色与方式.docx

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2026-01-02 发布于广东
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2025新教材新课标学习心得：人工智能参与课堂教学：角色与方式

学习背景与初衷

作为一名扎根基础教育一线近二十载的语文教师，我始终将课程改革视为职业生命线的核心脉动。当2025年新教材新课标正式落地的消息传来时，内心涌动的不仅是职业惯性的警觉，更有一种难以言喻的使命感。近年来，教育领域技术浪潮的席卷速度远超想象，人工智能从实验室概念迅速渗透进日常教学场景，而新课标中“数字素养与创新能力”的独立章节，恰恰印证了这种变革的不可逆性。我主动报名参加省级骨干教师培训项目，初衷并非单纯完成行政任务，而是源于一次刻骨铭心的课堂挫折——去年在指导学生进行跨学科项目学习时，面