双受精过程一节的教学实践.docx

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2026-01-02 发布于广东
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双受精过程一节的教学实践

培训目标

在高中生物学教学中，“双受精过程”作为植物生殖章节的核心内容，其抽象性和微观性常使学生产生理解障碍。本节教学实践的首要目标在于突破传统讲授模式的局限，引导学生从被动接受转向主动建构知识体系。通过系统化设计，我们力求使学生不仅掌握双受精的基本概念与步骤，更能深刻理解其在植物进化与农业生产中的实际意义。具体而言，教学目标设定为三个层次：基础层面要求学生准确描述花粉管萌发、精卵结合及极核融合的动态过程；应用层面培养学生运用该知识解释作物育种现象的能力，如杂交水稻的增产原理；高阶层面则激发学生探究意识，鼓励其思考双受精机制对生物多样