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小学科学课堂论证式教学在科学教育实践中的问题与反思论文

摘要：本文以小学科学课堂中的论证式教学为研究对象，探讨了在科学教育实践中所存在的问题，并进行了深刻的反思。通过分析现状，提出相应的改进策略，以期为提升我国小学科学教育的质量提供参考。

关键词：小学科学；论证式教学；教育实践；问题与反思

一、引言与背景

（一）论证式教学在小学科学教育中的重要性

1.提高学生的科学素养：论证式教学强调学生通过观察、实验、推理等方式，对科学现象进行探究和论证。这种教学方式有助于培养学生的科学思维，提高他们的科学素养，使他们在面对现实生活中的问题时，能够运用科学方法进行解决。

2.激发学生的兴趣：论证式教学以