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人教版四年级英语下册第二单元测试题

同学们，第二单元的学习旅程即将告一段落。为了帮助大家更好地回顾和巩固本单元所学的关于“时间”的英语表达，检验学习成果，我们精心准备了这份测试题。请大家认真读题，仔细作答，相信你们一定能发挥出自己的最佳水平！

测试时间：60分钟满分：100分

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第一部分听力理解(共30分)

(温馨提示：听力材料将播放两遍，请同学们集中注意力，认真听哦！)

I.听音标号(Listenandnumber)(每小题2分，共10分)

下面你将听到五个关于时间或日常活动的单词或短语，请根据你听到的顺序，给下列图片标上正确的序号(1-5)。

()()()()()

*(此处应有5幅图片，分别对应：breakfast,lunch,dinner,getup,gotobed等单元核心词汇的场景)*

II.听录音，选择正确的图片(Listenandchoosetherightpicture)(每小题2分，共10分)

下面你将听到五个句子，请从每题所给的A、B两幅图片中，选出与你所听到的句子内容相符的图片，并将选项字母填在题前的括号内。

()1.A.(图片：早上7点，男孩起床)B.(图片：晚上9点，男孩睡觉)

()2.A.(图片：孩子们在操场做运动)B.(图片：孩子们在教室上课)

()3.A.(图片：指向3点整的钟表)B.(图片：指向6点半的钟表)

()4.A.(图片：女孩在吃早餐)B.(图片：女孩在吃午餐)

()5.A.(图片：该上英语课了)B.(图片：该上音乐课了)

III.听录音，判断下列句子与所听内容是(T)否(F)一致(Listenandjudge)(每小题2分，共10分)

下面你将听到五个句子，请判断下列句子与你所听到的内容是否一致，一致的在括号内写“T”，不一致的写“F”。

()1.Whattimeisit?

()2.ItstimeforP.E.class.

()3.Itssevenoclock.Itstimetogetup.

()4.Letsgotoschool.

()5.Its12:00.Itstimeforlunch.

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第二部分笔试部分(共70分)

I.选出下列单词中不同类的一项(Choosethedifferentone)(每小题2分，共10分)

()1.A.breakfastB.lunchC.time

()2.A.ChineseB.classC.English

()3.A.getupB.gohomeC.oclock

()4.A.oneB.twoC.first

()5.A.musicB.artC.dinner

II.看图，根据首字母提示补全单词(Lookandfillintheblanks)(每小题2分，共10分)

1.Its7:00a.m.Itstimeforb_______.

*(图片：早餐场景)*

2.Its3:00p.m.Itstimeform_______class.

*(图片：音乐课场景)*

3.Whatt_______isit?Its5:00.

*(图片：指向5点的钟表)*

4.Itstimetog_______toschool.

*(图片：去上学)*

5.Its9:00p.m.Itstimetogotob_______.

*(图片：睡觉场景)*

III.单项选择(Choosethebestanswer)(每小题2分，共15分)

()1._______timeisit?

A.WhatB.WhereC.Who

()2.Its8:00.Itstime_______Englishclass.

A.toB.forC.in

()3.Its6:30p.m.Itstime_______dinner.

A.toB.forC.have

()4.—Whattimeisit?

—_______

A.Itsred.B.Itsabook.C.Itsnineoclock.

()5.Lets_______theclassroom.

A.goB.gotoC.togo

()6.Itstime_______getup.

A.forB.toC.at

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