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《苏少版美术二年级上册〈第四单元吉祥面花〉大单元教学设计》
一、内容分析与整合
1.教学内容分析
本单元以“吉祥面花”为核心主题,围绕中国传统民间艺术中的面塑文化展开,融合了饮食文化、审美表达与民俗象征三大维度。教材选取“好吃又好看”“心中开出花”以及“观展奇遇记”三个递进式课时,从生活经验出发,引导学生由浅入深地感知面花这一非物质文化遗产的艺术魅力。
第一课《好吃又好看》,立足于儿童熟悉的“食物”情境,通过观察真实或模拟的面食造型,激发学生对“可食用艺术品”的兴趣。课程强调视觉与味觉的双重体验,鼓励学生发现日常生活中蕴含的美学元素——比如节日里奶奶蒸的兔
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