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山东中考：英语重点基础知识点大全

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

词汇部分

名词

1.可数名词与不可数名词

可数名词有单复数之分。一般情况下，直接在名词后加-s构成复数，比如book-books；以s、x、ch、sh结尾的名词，加-es，像bus-buses，box-boxes；以辅音字母+y结尾的名词，变y为i再加-es，例如city-cities。

不可数名词没有复数形式，常见的不可数名词有water（水）、milk（牛奶）、bread（面包）等。不过，我们可以用“数词+量词+of+不可数名词”来表示数量，比如aglassofwater（一杯水），twopiecesofbread（两片面包）。

2.名词所有格

表示人或事物的所属关系。有生命的名词，一般在词尾加’s，如Tom’sbook（汤姆的书）；如果是复数名词以s结尾，只加’，例如theteachers’office（老师们的办公室）。无生命的名词，常用“of+名词”来表示所属关系，比如thedooroftheroom（房间的门）。

代词

1.人称代词

有主格和宾格之分。主格在句中作主语，宾格在句中作宾语。例如I（我，主格）-me（我，宾格），He（他，主格）-him（他，宾格）。We（我们，主格）-us（我们，宾格）等。比如Helikesme.（他喜欢我），这里“he”是主格作主语，“me”是宾格作宾语。

2.物主代词

分为形容词性物主代词和名词性物主代词。形容词性物主代词后面要接名词，如my（我的）book，her（她的）pen；名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”，可以单独使用，例如Thisismybook.Thatishers.（这是我的书。那是她的（书））。

数词

1.基数词

表示数量，如one（一），two（二），three（三）等。几十几的基数词，是在整十数和个位数之间用连字符连接，比如twenty-one（二十一）。

2.序数词

表示顺序，一般是在基数词后加-th构成，但有一些特殊变化，如first（第一），second（第二），third（第三）；以ve结尾的基数词，变ve为f再加-th，如five-fifth；以y结尾的整十数，变y为i再加-eth，如twenty-twentieth。

语法部分

时态

1.一般现在时

表示经常或习惯性的动作，也可表示客观事实或普遍真理。动词形式，当主语是第三人称单数（he/she/it等）时，动词要加-s或-es，其他情况用动词原形。例如Igetupat7o’clockeverymorning.（我每天早上7点起床）；Helikesplayingfootball.（他喜欢踢足球）。

2.一般过去时

表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。规则动词的过去式一般在词尾加-ed，如play-played；以不发音的e结尾的动词，直接加-d，如live-lived；不规则动词有特殊的过去式形式，如go-went，see-saw。例如Iwenttotheparkyesterday.（我昨天去了公园）。

3.一般将来时

表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。常见的结构有“will+动词原形”和“begoingto+动词原形”。“will+动词原形”表示单纯的将来，“begoingto+动词原形”常表示有计划、打算做某事。例如Iwillvisitmygrandparentsnextweek.（我下周将去看望我的祖父母）；Heisgoingtobuyanewbike.（他打算买一辆新自行车）。

4.现在进行时

表示现在正在进行的动作。结构是“be+动词的现在分词”。动词的现在分词一般是在动词后直接加-ing，如play-playing；以不发音的e结尾的动词，去e加-ing，如make-making；以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写该辅音字母再加-ing，如run-running。例如TheyarewatchingTVnow.（他们现在正在看电视）。

语态

1.主动语态和被动语态

主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。被动语态的结构是“be+及