学校饮用水卫生管理制度.docxVIP

学校饮用水卫生管理制度

一、总则

校园饮用水的安全与卫生，直接关系到全体师生的生命安全和身体健康，是学校公共卫生工作的重要组成部分，也是保障正常教学秩序的基本前提。为切实加强我校饮用水卫生管理，规范饮用水供给流程，预防因饮用水卫生问题引发的各类疾病，依据国家相关法律法规及教育行政部门的要求，结合本校实际，特制定本制度。本制度适用于学校内所有饮用水的水源管理、设施维护、日常监测及相关人员的职责与行为规范。

二、管理机构与职责

学校应高度重视饮用水卫生管理工作，将其纳入学校常规管理体系。成立由校长负责，后勤、德育、教务、卫生室等部门负责人及教师代表、家长代表（可选）组成的饮用水卫生管理小组，明确各部门及相关人员职责，协同合作，共同保障饮用水安全。

1.学校层面：校长对全校饮用水卫生安全负总责，定期听取饮用水卫生管理工作汇报，研究解决相关问题，保障必要的经费投入，用于设施改造、设备购置、日常维护及人员培训等。

2.后勤管理部门：作为饮用水卫生管理的牵头部门，负责组织制定和实施学校饮用水卫生管理的年度工作计划与相关制度；落实饮用水设施的日常巡检、维护保养与清洗消毒；联系具备资质的单位进行水质检测；建立健全饮用水卫生管理档案。

3.卫生室（保健室）：负责对学校饮用水卫生工作进行业务指导和监督；协助开展饮用水卫生知识宣传教育；参与饮用水污染事件的应急处置，对疑似因饮水导致的师生健康问题进行初步研判和报告。

4.供水设施管理人员（或专人）：具体负责饮用水设施的日常运行、维护、清洗消毒等工作，并做好详细记录；及时向学校管理部门报告设施异常情况或水质可疑问题。

三、水源与设施管理

（一）水源选择与防护

学校饮用水应优先选择符合国家标准的市政供水。如使用自备水源（井水等），必须确保水源水质安全，并取得卫生行政部门的许可，严禁使用未经检验合格的水源。应划定水源保护区或防护范围，设置明显警示标识，禁止在防护范围内从事可能污染水源的活动。

（二）供水设施建设与维护

1.管道与储水设备：学校内的供水管网、储水箱（池）等设施应符合卫生要求，材质安全无毒，定期进行检查、维护和清洗消毒，防止锈蚀、渗漏和二次污染。储水箱（池）应加盖加锁，通气孔需安装防护网。

2.二次供水设施：对于采用二次供水的学校，其设施设计、施工和管理必须严格遵守相关规定，由专人负责，定期清洗消毒和水质检测，确保供水安全。

3.饮水机等终端设备：

*采购饮水机等涉水产品时，必须选择持有有效卫生许可批件的合格产品。

*饮水机应放置在清洁、通风、避光的场所，远离污染源。

*建立并严格执行饮水机定期清洗消毒制度，清洗消毒应由受过培训的人员或委托有资质的专业机构进行，并做好记录，相关记录应至少保存一定期限。

*桶装水在饮用前应检查生产日期、保质期及密封状况，确保水质合格。空桶应妥善存放，防止污染。

四、日常卫生管理

（一）巡检与记录

管理人员应每日对饮用水设施进行巡查，观察水质感官性状（如颜色、浑浊度、有无异味等），检查设备运行状况，发现异常立即停用并报告处理。建立完善的饮用水卫生管理档案，包括设施维护记录、清洗消毒记录、水质检测报告、从业人员健康证明等，档案应规范管理，便于查阅。

（二）水质监测

学校应根据实际情况，定期委托具有法定资质的检验机构对饮用水水质进行检测，检测项目和频次应符合相关规定。检测结果应及时向师生公示。如发现水质不合格，应立即停止供水，采取整改措施，直至水质检测合格后方可恢复供水。

（三）从业人员健康管理

直接从事饮用水供应、清洗消毒等工作的人员，必须持有有效的健康证明，并每年进行一次健康检查。凡患有痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道传染病及其他有碍饮用水卫生疾病的人员，不得从事该项工作。从业人员应保持良好的个人卫生习惯，操作前应洗净双手，穿戴清洁的工作衣帽。

（四）清洗消毒

严格按照规定的程序和方法，对饮用水设施（包括管道、储水箱、饮水机内胆、出水口等）进行定期清洗消毒。清洗消毒所使用的消毒剂必须是符合国家标准的产品，按照规定浓度和作用时间使用，确保消毒效果，避免消毒剂残留。

五、应急处置

学校应制定饮用水污染突发事件应急预案，明确应急处置流程、责任人及联系方式。一旦发生饮用水污染事件或疑似因饮水导致的群体性不适症状，应立即启动应急预案：

1.立即停止可疑水源的供应，通知师生暂停饮用。

2.迅速组织对患病师生进行救治，并向当地卫生健康行政部门和教育行政部门报告。

3.保护好现场，协助有关部门进行调查取证，查明污染原因。

4.在专业指导下对污染设施进行彻底清洗消毒，经检测水质合格后方可恢复供水。

5.及时向师生和家长通报事件进展及处理情况，做好沟通解释工作。

六、宣传教育

学校应将饮用水卫生