检察院开展【“三抓三促”行动进行时】专题会议研讨发言材料.docxVIP

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检察院开展【“三抓三促”行动进行时】专题会议研讨发言材料

在“三抓三促”行动全面推进的关键时期,我们检察院积极响应号召,深入学习贯彻其精神实质,聚焦抓学习促提升、抓执行促落实、抓效能促发展,确保各项检察工作高质量开展。以下,我结合实际工作谈几点研讨体会。

一、深刻认识“三抓三促”行动的重要意义

(一)“三抓三促”行动是提升检察队伍素质的必然要求

新时代检察机关面临着越来越复杂的工作环境和更高的执法要求。随着经济社会的快速发展,犯罪手段不断翻新,法律适用的难度也在加大。这就要求我们检察人员必须具备扎实的专业知识、敏锐的法律思维和熟练的办案技能。“三抓三促”行动中提出抓学习促提升,就是要引导检察干警不断加强政治学习和业务学习,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习最新的法律法规和司法政策,通过学习培训、实践锻炼等多种方式,提高自身的综合素质和专业能力,打造一支政治过硬、本领高强的检察队伍。

(二)“三抓三促”行动是确保检察工作高效执行的重要保障

执行力是做好各项工作的关键。在检察工作中,从案件受理、审查起诉到出庭支持公诉,每一个环节都需要严格依法执行,确保法律的正确实施。“三抓三促”行动中抓执行促落实,就是要强化检察人员的责任意识和担当精神,明确工作目标和任务,建立健全有效的工作机制和监督考核机制,确保每一项工作任务都能落到实处。同时,要加强对执行过程的监督检查,及时发现和解决执行中存在的问题,确保检察工作的高效有序开展。

(三)“三抓三促”行动是推动检察事业高质量发展的迫切需要

当前,检察机关正处于深化改革、创新发展的关键时期。面对新时代人民群众对民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的新需求,我们必须不断提升检察工作的效能,推动检察事业实现高质量发展。“三抓三促”行动中抓效能促发展,就是要引导检察人员树立正确的政绩观和发展观,以提高工作质量和效率为目标,优化工作流程,加强信息化建设,强化内部管理,充分发挥检察职能作用,为经济社会发展提供更加有力的司法保障。

二、准确把握“三抓三促”行动与检察工作的结合点

(一)抓学习促提升,强化法律监督能力

在刑事检察工作中,要加强对新修订法律法规和司法解释的学习,特别是关于新型犯罪的规定。随着互联网、金融科技等领域的快速发展,网络犯罪、金融犯罪等新型犯罪不断涌现。我们需要通过学习,准确把握这些新型犯罪的特点和规律,提高对新型犯罪案件的审查起诉能力。同时,要加强对证据规则的学习,严格审查证据的合法性、真实性和关联性,确保每一个案件都能做到事实清楚、证据确实充分。

在民事行政检察工作中,要深入学习民事、行政法律法规和相关的司法解释,掌握民事诉讼和行政诉讼的程序和规则。通过学习,提高对民事、行政裁判的监督能力,加强对虚假诉讼、执行违法等问题的监督,维护司法公正和当事人的合法权益。

在公益诉讼检察工作中,要加强对生态环境、食品药品安全、国有财产保护等领域法律法规的学习,了解相关领域的政策和标准。通过学习,提高对公益诉讼案件的线索发现、调查取证和法律适用能力,积极推动公益诉讼工作的开展,守护国家利益和社会公共利益。

(二)抓执行促落实,确保检察工作任务落地见效

要严格落实司法责任制,明确检察官的办案权限和责任,做到谁办案谁负责、谁决定谁负责。加强对检察官办案过程的监督管理,建立健全案件质量评查机制,定期对案件办理质量进行检查和评估,及时发现和纠正存在的问题。同时,要加强对检察官业绩的考核评价,将办案数量、质量、效率、效果等纳入考核指标体系,激励检察官积极履行职责,提高办案质量和效率。

要加强对上级检察机关和党委政府决策部署的贯彻执行。对于上级检察机关交办的重要工作任务,要明确责任部门和责任人,制定详细的工作计划和实施方案,确保按时高质量完成。对于党委政府安排的中心工作,要积极主动参与,结合检察职能,为中心工作的顺利开展提供司法保障。

要加强与其他政法部门的协作配合,建立健全信息共享、线索移送、联席会议等工作机制。在办理刑事案件中,要加强与公安机关、人民法院的沟通协调,形成打击犯罪的合力。在推进公益诉讼工作中,要加强与行政机关的协作配合,共同推动问题的解决。

(三)抓效能促发展,提升检察工作服务大局水平

要围绕经济社会发展大局,充分发挥检察职能作用。在服务保障民营经济发展方面,要加强对民营企业的司法保护,依法打击侵犯民营企业合法权益的犯罪行为,为民营企业发展创造良好的法治环境。同时,要加强对民营企业的法治宣传和服务,引导民营企业依法经营、规范管理。

在参与社会治理方面,要加强对社会治安形势的分析研判,及时发现社会治理中存在的问题和隐患。通过制发检察建议等方式,推动有关部门加强社会治理创新,完善社会治理体系。同时,要积极参与平安建设、法治建设等工作,为维护社会稳定和国家安全贡

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