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汇报人:weiling2025年12月31日二年级数学下册《数据收集整理》说课课件
CONTENTS目录01教材分析02学情分析03教学目标04教学重难点
CONTENTS目录05教学方法06教学过程07教学反思
教材分析01
教材地位承上启下的数学思维衔接点承接一年级分类与整理知识，如按颜色、形状给积木分类，为三年级统计图表学习奠定数据收集基础。小学数学统计与概率领域的起点是学生首次接触正式数据收集的内容，如调查班级同学喜欢的水果，培养用数据说话的意识。生活化数学应用的关键载体通过收集整理学生出勤、作业完成等真实班级数据，让学生感受数学在解决实际问题中的作用。
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