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2026年乡镇卫生院防疫护理工作计划

2026年，XX乡镇卫生院将围绕“预防为主、精准防控、强化基础、提升能力”的总体思路，以保障辖区2.8万居民健康为核心目标，系统推进防疫护理工作标准化、规范化、精细化建设。结合上级卫生健康部门年度工作要求及本镇人口结构、地域特点，现制定以下具体工作计划：

一、常规防控机制优化与落实

1.预检分诊标准化建设：在门诊大厅入口处设置独立预检分诊台，配备2名专职护理人员（A/B岗），实行7:30-19:30全日制值守。分诊台配置电子体温检测仪2台、流行病学调查表（2026版）、消毒手消液及登记本。护理人员需严格执行“一看（健康码/行程码）、二问（旅居史、接触史、症状）、三测（体温）、四登记”流程，对体温≥37.3℃或有干咳、乏力等症状者，立即引导至独立隔离观察室（面积6㎡，配备紫外线消毒灯、医疗废物专用桶），10分钟内完成信息登记并报告值班医生，同时联系县人民医院发热门诊做好转诊准备。每月开展1次分诊流程模拟演练，重点考核异常情况处置速度与信息准确性，演练记录存档备查。

2.发热门诊（哨点）规范运行：严格按照《基层医疗卫生机构发热哨点设置标准》改造现有发热诊室，设置独立通道、候诊区（间隔1米座椅）、处置室（配备听诊器、血压计、急救箱）及留观室（2张床位）。安排3名持有《传染病防治培训合格证》的护理人员轮班，负责发热患者信息登记、基本生命体征监测、样本采集及环境消毒。每日8:00、16:00对诊室地面（含门把手、桌面）使用500mg/L含氯消毒液擦拭2次，空气采用紫外线灯照射1小时（登记消毒时间及强度）。建立与县疾控中心的快速检测联动机制，发热患者核酸/抗原检测样本由专职转运人员（每周培训）在2小时内送达，检测结果反馈后30分钟内更新患者管理状态（居家隔离/住院治疗/转诊）。

3.院感防控全流程管理：成立由护理部主任任组长的院感防控小组，每月组织2次全院护理人员院感知识培训（内容涵盖《医疗机构内新型冠状病毒感染预防与控制技术指南》《医疗废物管理条例》等），每季度开展1次穿脱防护服、医疗废物分类处置实操考核（合格率需达100%）。重点加强门诊输液室、病房、公共卫生间等区域防控：输液室实行“一患一巾一带”（每次使用后更换治疗巾，输液椅扶手用75%酒精擦拭）；病房每日通风3次（每次30分钟），床头柜、床栏用500mg/L含氯消毒液擦拭2次；公共卫生间设置“一客一消毒”提示牌，护理人员每2小时巡查并记录消毒情况。建立院感事件“零报告”制度，发现医护人员或患者出现发热、咳嗽等症状，30分钟内上报院感小组并启动应急处置。

二、应急响应体系强化与演练

1.应急预案动态更新：结合2025年辖区疫情处置经验，修订《XX镇突发公共卫生事件护理应急处置预案》，明确“信息报告-人员集结-分区管控-样本采集-转运隔离-环境消杀”六大流程的具体操作标准。例如，接到县疾控中心协查通报后，护理应急队（15人，由各科骨干组成）需在1小时内携带物资（防护装备、采样管、消毒用品）抵达指定区域；对密接/次密接人员采样时，严格执行“1人1管”，样本标注清晰后2小时内送检测机构；终末消毒需使用1000mg/L含氯消毒液，作用30分钟后通风，消毒面积、时间、人员均需拍照留档。

2.多场景应急演练常态化：全年计划开展4次全流程演练（每季度1次），覆盖“学校聚集性疫情”“集市突发阳性病例”“养老院输入性感染”等场景。3月份重点演练学校疫情处置：模拟某小学3名学生发热，护理人员需配合校医完成120名师生的分流（发热学生至隔离室、其他学生在教室等候）、快速抗原筛查（30分钟内完成）及环境消毒（教室、走廊、卫生间）；6月份针对集市场景，模拟摊主核酸阳性，需在1小时内设置警戒线、引导500名在场人员原地等待，组织10名护理人员分5组开展信息登记与采样（每30人1组）；9月份聚焦养老院，模拟2名老人发热，护理人员需协助封闭管理，完成80名老人及15名工作人员的健康监测（每日2次体温、症状记录）、环境高频消毒（门把手、电梯按钮每2小时1次）及心理疏导。每次演练后召开复盘会，形成问题清单（如物资调配延迟、沟通流程不畅等），1周内制定整改措施并跟踪落实。

3.应急物资储备与动态管理：设立专用物资仓库（面积20㎡，配备温湿度监控设备），按“3个月满负荷运转”标准储备防护物资（N95口罩5000只、医用外科口罩2万只、防护服3000套、护目镜2000个）、消杀用品（含氯消毒片500瓶、75%酒精200L、喷雾器50台）、药品（退热药500盒、止咳药300盒、抗病毒药物200盒）及采样耗材（咽拭子1万支、采样管5000个、冰袋1000个）。建立物资出入库登记制度，护理部每月25日清点库存，对近效期物资（6个月内）提前1个月上报并协调调配，确保物资种类齐全