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2025湖南长沙市浏阳市招聘事业单位人员81人备考题库

第一部分单选题(200题)

1、生产商品的劳动二重性是指（）。

A.简单劳动和复杂劳动

B.具体劳动和抽象劳动

C.私人劳动和社会劳动

D.必要劳动和剩余劳动

【答案】：B

【解析】本题可依据劳动二重性的相关概念来对各选项进行分析。生产商品的劳动二重性指的是具体劳动和抽象劳动。具体劳动是在一定具体形式下进行的劳动，它创造商品的使用价值；抽象劳动是撇开劳动的具体形式的无差别的人类劳动，它形成商品的价值。简单劳动是指不需要经过专门训练和培养的一般劳动者都能从事的劳动，复杂劳动是指需要经过专门训练和培养，具有一定文化知识和技术专长的劳动者所从事的劳动，简单劳动和复杂劳动并非生产商品的劳动二重性。私人劳动是指生产商品的劳动具有私人性质，是商品生产者按照私人打算和私人利益进行的劳动；社会劳动是指生产商品的劳动具有社会性质，是作为社会总劳动的有机构成部分的劳动，私人劳动和社会劳动的矛盾是商品经济的基本矛盾，并非生产商品的劳动二重性。必要劳动是指劳动者为了维持自己和家属的生活所必须付出的那一部分劳动，剩余劳动是指劳动者超出必要劳动的范围所进行的劳动，必要劳动和剩余劳动与生产商品的劳动二重性概念不同。综上，生产商品的劳动二重性是指具体劳动和抽象劳动。

2、对于确实难以保障就近入学，且公共交通无法满足学生上下学需求的农村地区，（）地方人民政府应采取措施，确保接受义务教育的学生能够获得校车服务。

A.市级以上

B.县级以上

C.乡级以上

D.乡级

【答案】：B

【解析】根据《校车安全管理条例》规定，对确实难以保障就近入学，并且公共交通不能满足学生上下学需要的农村地区，县级以上地方人民政府应当采取措施，保障接受义务教育的学生获得校车服务。这是因为县级以上地方人民政府具备更广泛的资源调配能力和管理权限，能够更好地统筹规划、组织实施校车服务相关工作，包括资金安排、车辆购置与管理、驾驶员培训等。而市级以上政府相对层级较高，乡级和乡级以上政府在资源和管理能力方面相对较弱，难以全面有效承担保障校车服务的重任。因此，正确答案应是县级以上地方人民政府。

3、边际效用递减定律是什么？

A.随着消费量的增加，每增加一单位消费所带来的效用逐渐减少

B.随着消费量的增加，每增加一单位消费所带来的效用逐渐增加

C.随着消费量的增加，每增加一单位消费所带来的效用保持不变

D.无所谓

【答案】：A

【解析】边际效用递减定律指出，随着消费量的增加，每增加一单位消费所带来的效用逐渐减少。

4、下列情景可能发生的是（）。

A.张骞将蔡侯纸传播到西域

B.玄奘通过活字印刷术传播佛经

C.鉴真东渡日本时携带玉米做的食品

D.郑和利用指南针七下西洋

【答案】：D

【解析】本题可依据各选项中涉及的历史人物和事物出现的时间，判断情景是否可能发生。首先来看第一个情景，蔡侯纸是东汉蔡伦改进造纸术后的纸张，而张骞是西汉时期人物，西汉早于东汉，在张骞所处时代蔡侯纸尚未出现，所以张骞不可能将蔡侯纸传播到西域。接着看第二个情景，活字印刷术是北宋时期毕昇发明的，玄奘是唐代高僧，唐代早于北宋，也就是说在玄奘所处时代活字印刷术还未发明，因此玄奘不可能通过活字印刷术传播佛经。再看第三个情景，玉米是在明朝时期才传入中国的，鉴真东渡日本是在唐朝，唐朝早于明朝，在鉴真所处时代玉米尚未传入中国，所以鉴真东渡日本时不可能携带玉米做的食品。最后看第四个情景，指南针在北宋时期开始应用于航海，郑和七下西洋发生在明朝，明朝晚于北宋，所以郑和利用指南针七下西洋是可能发生的。综上，符合题意的情景是郑和利用指南针七下西洋。

5、将数字20拆分成两个一位数，然后将这两个一位数相乘，可以得到哪些积？

A.1,2,3

B.3,4,5

C.5,6,7

D.7,8,9

【答案】：A

【解析】数字20可以拆分成以下组合：1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。这些组合相乘得到的积分别是9,16,21,24,25，所以正确答案是A。

6、一个数的20%是10，这个数的80%是多少？

A.30

B.40

C.50

D.60

【答案】：B

【解析】设这个数为x，则0.2x=10，解得x=50，因此50%=40

7、在生产关系中起决定作用的是（）。

A.生产资料所有制

B.产品的分配和交换

C.在生产中的人与人的关系

D.三者的统一

【答案】：A

【解析】生产关系是人们在物质资料生产过程中所结成的社会关系。它包括生产资料的所有制形式、人们在生产中的地位及其相互关系、产品的分配方式三个方面。其中，生产资料所有制形式是生产关系的基础，在生产关系中起决定作用。这是因为生产资料所有制形式决定了整个生产关系的性质，是区分不同