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校园文化对小学生道德情感培养的实践与成效研究论文

**摘要**：本文旨在探讨校园文化对小学生道德情感培养的实践与成效。通过对校园文化建设的具体措施及其对学生道德情感影响的深入分析，揭示校园文化在小学生道德情感培养中的重要作用。研究发现，校园文化不仅能够提升学生的道德认知，还能有效促进其道德行为的形成，具有重要的教育实践意义。

**关键词**：校园文化；小学生；道德情感；实践；成效

一、问题的提出

（一）校园文化建设与学生道德情感培养的关联性

1.**校园文化的内涵与功能**：校园文化是指在学校这一特定环境中形成的，以价值观为核心，涵盖物质文化、制度文化和精神文化等多方面的综合体系。它不仅包括