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小学科学实验课程中的科学实验教学设计与实施研究论文

摘要：本文以小学科学实验课程为研究对象，旨在探讨科学实验教学设计与实施的策略与方法。通过分析当前小学科学实验教学的现状，提出针对性的教学设计原则与实施建议，为提升我国小学科学实验教学效果提供理论依据。

关键词：小学科学实验；教学设计；实施策略

一、引言与背景

（一）小学科学实验课程的现状与问题

1.实验教学内容单一，缺乏创新性

当前，我国小学科学实验课程内容过于单一，很多实验项目陈旧，缺乏创新性。这使得学生在学习过程中难以产生兴趣，降低了实验教学的吸引力。为了改变这一现状，有必要对教学内容进行改革，引入更多具有趣味性和探究性的实验项目。

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