【暑假辅导班六升七语文】(一)新课预习+导读讲练+ 主题阅读+写作11《论语》十二章(学生版+教师版+讲演版+素材).pdfVIP

【暑假辅导班六升七语文】(一)新课预习+导读讲练+ 主题阅读+写作11《论语》十二章(学生版+教师版+讲演版+素材).pdf

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【暑假辅导班六升七语文】(-)新课预习+导读讲练+

主题阅读+写作11《论语》十章(学生版+教师版+讲演版

+素材)

(一)新课预习

(二)学霸笔记

(三)导读练习

(四)主题读练习

(五)写作驿站

(一)新课预习

《论语》是“语言的论纂”,也就是“语录”的意思,是记录孔子

及其弟子言行的一部书,共20篇,是儒家经典著作之一。体例主要

是语录体、对话体和叙事体。内容上以教育为主,也涉及哲学、历史、

政治、经济、艺术、宗教等方面,从中可以看出当时社会的政治生活

状况,反映出孔子和他的弟子们的人格修养、

治学态度和处世方法。宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称

为“四书北

新知导入

新知导入

孔子前(551-前479),名丘,字仲尼,鲁国限z(6u)邑今(山东

曲阜东南)人,春秋末期思想家、政治家、教育家,儒家学派的创始

人。他提倡“有教无类”,创办私学,广收弟子,开创了私人讲学的

风气。联合国教科文组织把他列为“世界十大文化名人”之一。

作者简介

助学资料

本文选自《论语译注》(中华书局1980年版)。春秋时期是我国

历史上社会动荡、转型的时代。由生产力的发展而引起的社会制度的

变更,以及在此基础上产生的权力下逮权(力被下级夺取)、礼仪僭j(i

4n)越超(越本分)等现象,是孔子思想产生和形成的社会根源。鲁国

是周朝的同姓诸侯国之一,其在政治、思懑、文化等方面的特殊性典(

型周礼的保存者和实施者)是孔子儒家思想产生的特殊土壤。

创作背景

助学资料

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