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无烟校园健康相伴
演讲人：
日期:
目录
02
吸烟危害与健康关联
01
无烟校园政策背景
03
校园无烟环境建设
04
健康宣教主题活动
05
实施成效与案例展示
06
长效机制与未来规划
01
PART
无烟校园政策背景
国家控烟法规概述
《中华人民共和国烟草专卖法》
01
禁止向未成年人出售烟草制品，保护未成年人免受烟草危害。
《中华人民共和国烟草专卖法实施条例》
02
进一步细化烟草专卖的范围和处罚措施，加强对烟草制品的监管。
《公共场所卫生管理条例》
03
规定公共场所禁止吸烟，保障公众健康。
《北京市控制吸烟条例》
04
结合北京市实际情况，制定更为具体的控烟措施，如室内全面禁烟等。
校园禁烟制度要求
校园内全面禁烟
包括教学楼、图书馆、实验室、食堂、宿舍等所有室内场所，以及校园内的公共场所和室外环境。
严格管理烟草制品
禁止在校园内销售、宣传、赞助烟草制品，严格限制烟草制品的流入。
校园禁烟宣传教育
开展多种形式的禁烟宣传教育活动，提高师生对烟草危害的认识和自我保护意识。
违规吸烟处罚措施
对违规吸烟的师生进行严肃处理，包括警告、罚款、通报批评等。
地方教育部门支持文件
《关于加强学校控烟工作的通知》
01
要求各级教育部门加强对学校控烟工作的指导和监督，落实控烟责任。
《学校卫生工作条例》
02
将控烟工作纳入学校卫生工作范畴，要求学校建立控烟工作制度，定期开展控烟宣传教育。
《无烟学校建设指南》
03
提供具体的无烟学校建设标准和实施方法，指导学校开展控烟工作。
《北京市教育系统控烟工作实施方案》
04
结合北京市实际情况，制定教育系统控烟工作的具体措施和行动计划。
02
PART
吸烟危害与健康关联
导致烟草成瘾的主要成分，可引起血管收缩、血压升高和心跳加速。
含有多种致癌物质，易沉积在呼吸道和肺部，引发肺癌、喉癌等严重疾病。
与血红蛋白结合，降低血液携氧能力，导致身体各器官缺氧。
如氨、苯、甲醛等，对人体多个系统造成损害。
烟草成分与疾病数据
尼古丁
焦油
一氧化碳
多种有害物质
01
长期吸入二手烟易导致师生出现咳嗽、气喘、呼吸困难等症状。
二手烟对师生影响
02
二手烟中的有害物质可引发心脏病、高血压等心血管疾病。
03
长期暴露于二手烟环境中，师生患肺癌、鼻咽癌等癌症的风险显著增加。
04
孕妇吸入二手烟可能导致胎儿宫内发育迟缓、畸形等严重后果。
短期益处
戒烟后，呼吸功能明显改善，咳嗽、气喘等症状逐渐减轻；心血管系统得到恢复，血压、心率逐渐趋于正常。
长期益处
戒烟后，患肺癌、喉癌等癌症的风险显著降低；心血管系统疾病发病率减少，寿命延长；同时也有助于提高生活质量，增强身体免疫力。
戒烟对健康的短期/长期益处
03
PART
校园无烟环境建设
禁烟区域划分标准
校内全面禁烟
校园内所有区域，包括教室、实验室、图书馆、食堂、宿舍等，均为禁烟区域。
特定区域禁烟
禁烟标识明显
学校可设置专门的吸烟区，远离教学楼、学生宿舍等学生密集区域，并加强管理和监督。
在校园内显眼位置设置禁烟标识，明确告知吸烟区域和禁烟区域。
1
2
3
警示标识布置规范
在校园内各个角落设置禁烟警示标识，警示标识要醒目、清晰，能够有效提醒学生及教职工不要吸烟。
警示标识醒目
警示标识应包含吸烟对健康的危害、禁止吸烟的法规要求等内容，以增强学生的自觉性和自律性。
警示内容全面
学校应定期对警示标识进行检查和维护，确保其清晰、完好、有效。
定期检查维护
加强通风换气
可在适当位置安装空气净化设备，如空气净化器、空气净化窗帘等，提高室内空气质量。
空气净化设备
绿化环境
加强校园绿化，种植吸烟少、空气净化效果好的植物，为学生创造一个清新、宜人的学习环境。
教室、实验室等学生密集场所要保持良好通风，定期开窗通风，降低空气中烟雾浓度。
空气质量管理措施
04
PART
健康宣教主题活动
主题宣传周策划方案
策划宣传周活动
包括主题确定、宣传海报设计、校园广播、悬挂横幅、举办讲座等。
02
04
03
01
活动形式创新
通过新颖有趣的活动形式，如无烟校园摄影比赛、戒烟知识问答等，增强学生的参与感和主动性。
宣传周主题选择
围绕无烟校园、烟草危害、健康生活等主题，每年更新，确保宣传内容的新鲜感和吸引力。
宣传效果评估
通过问卷调查、行为观察等方式，对宣传效果进行评估，及时调整策略。
禁烟知识科普讲座
讲座内容
涵盖烟草的危害、戒烟的方法和技巧、无烟校园建设等方面的知识。
讲座形式
邀请医学专家或健康教育家进行授课，采用幻灯片、视频等多媒体手段，使讲座更加生动有趣。
讲座时间
安排在学生课余时间或班会时间，确保学生能够充分参与和接受知识。
讲座效果评估
通过讲座后的知识测试、行为改变等方式，评估讲座的实际效果。
学生互动体验设计
戒烟挑战赛
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