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高考作文审题与立意实用技巧

高考作文，作为语文考试的“半壁江山”，其重要性不言而喻。而审题与立意，堪称作文的“灵魂”与“基石”，直接决定了文章的方向、深度与格局。若审题失之毫厘，则立意可能谬以千里，后续的文采飞扬便也成了无的放矢。因此，掌握科学、实用的审题与立意技巧，是每一位考生夺取作文高分的关键。

一、审题：精准把脉，洞悉题旨

审题，即对作文题目进行全面、细致、深入的审视与理解，是立意的前提和基础。审题不清，往往会导致“下笔千言，离题万里”的遗憾。

（一）全面把握，精准定位

首先，要通读题目，包括材料、导语、要求（如文体、字数、角度等），确保无一遗漏。

1.审文体：题目是否明确要求写议论文、记叙文、说明文或应用文？若未明确，是倾向于议论还是记叙？文体特征决定了表达方式和结构模式，不可混淆。例如，议论文需观点鲜明、论证有力；记叙文则需情节完整、情感真挚。

2.审题型：是材料作文、命题作文、话题作文，还是任务驱动型作文？不同题型，其审题侧重点不同。材料作文需紧扣材料核心；命题作文要吃透题目的字面意义与引申义；话题作文则需围绕话题展开，避免脱离范围。

3.审要求：注意“选准角度”、“确定立意”、“明确文体”、“自拟标题”、“不要套作”、“不得抄袭”、“不得泄露个人信息”等具体指令，这些都是硬性指标，必须严格遵守。

（二）深入剖析材料内涵（针对材料作文）

对于占主流的材料作文而言，对材料的解读是审题的重中之重。

1.抓关键词句：材料中反复出现的词语、带有总结性或议论性的句子，往往是命题者的“题眼”，是立意的重要突破口。要将这些关键信息圈点出来，仔细揣摩其含义。

2.厘清材料关系：若材料由多则材料组成，需分析材料间是并列、对比、递进还是因果关系，找到它们的共同点或矛盾点，从而提炼出更具概括性的主旨。

3.洞察材料寓意：有些材料（如寓言、故事、漫画）并非直白表述，而是蕴含象征意义或比喻意义。审题时要由表及里，透过现象看本质，挖掘其深层内涵。例如，“绿叶对根的情意”，显然并非仅指自然界的现象，而是引申到人与故乡、人与祖国、人与亲情等的依存关系。

4.明确材料倾向：材料本身往往带有命题者的情感倾向或价值判断。要敏锐捕捉这种倾向，在立意时与之保持一致，或在合理范围内进行思辨，切忌与材料的核心价值观背道而驰。

二、立意：匠心独运，确立主旨

立意，是在审题基础上，对文章主旨的提炼与确立。好的立意，应如高屋建瓴，既能统摄全文，又能引人深思。

（一）核心要求：深刻、新颖、集中

1.深刻性：立意不能停留在对事物表面现象的描述或简单的是非判断上，而要力求“见人之所未见，发人之所未发”。要学会由表及里、由果溯因、由个体到普遍，挖掘事物内在的本质规律或社会意义。例如，面对“科技发展”的话题，不应只停留在描述科技带来的便利，更可思考科技与人文的关系、科技伦理、科技对人类生存方式的深层影响等。

2.新颖性：“删繁就简三秋树，领异标新二月花”。在符合题意的前提下，要力求观点的新颖独到，避免人云亦云、陈词滥调。可以尝试从新的视角切入，运用逆向思维（但需注意合理性，不可为了新奇而牵强附会），或联系时代热点，赋予传统话题以新的时代内涵。

3.集中性：一篇文章的主旨不宜过多、过杂，必须“立主脑”、“减头绪”。要确保所有的论据、论证都围绕一个核心观点展开，使文章中心突出，论证集中有力。

（二）立意技巧：多向辐射，择优而定

在准确把握材料核心的基础上，可以进行多维度的思考，打开思路，然后选择最佳立意。

1.顺向立意：即根据材料的中心或命题者的暗示，直接提炼观点。这是最稳妥、最常见的立意方式，不易偏题，但需注意避免平庸。

2.逆向立意：在准确理解材料的基础上，从相反的角度进行思考，提出与传统观点或材料表层意思不同的见解。这种方式若运用得当，往往能出奇制胜，但需言之成理，有充分的论据支撑，避免偏激。

3.辩证立意：对材料中涉及的复杂关系（如个人与集体、传统与现代、成功与失败、自由与约束等）进行辩证分析，全面、客观地看待问题，提出既有一定深度又不失公允的观点。例如，论述“规则”时，既看到规则的必要性，也可探讨规则的灵活性与与时俱进。

4.拓展立意：由材料本身生发开去，联系社会现实、个人生活、历史文化等更广阔的领域，使立意具有更普遍的意义和更深远的影响。但拓展需以材料为根基，不能天马行空，脱离材料。

（三）优化立意角度

在多个可能的立意方向中，如何选择最优？

1.选择自己最有感触、最有素材积累的角度：这样才能言之有物，真情实感自然流露，论据也会更充分有力。

2.选择具有时代感、贴近现实生活的角度：文章合为时而著，关注现实、反映时代精神的立意更容易引起阅卷者的共鸣。

3.选择小而具体、易于深入挖掘的角度：避免大而空泛的