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小学音乐教学：快递瓦楞纸箱回收再造纸张的音乐创作与实践论文

摘要：本文以小学音乐教学为背景，探讨快递瓦楞纸箱回收再造纸张的音乐创作与实践。通过对现有音乐教学问题的分析，提出利用回收瓦楞纸箱进行音乐创作的创新方法，旨在培养学生的环保意识、创新精神和实践能力。

关键词：小学音乐教学；瓦楞纸箱回收；音乐创作；环保意识

一、问题的提出

（一）小学音乐教学现状分析

1.传统教学方式单一，缺乏创新

在当前的小学音乐教学中，许多教师仍然采用传统的教学方法，如唱歌、听音乐、讲解乐理等。这些方法虽然能够让学生掌握基本的音乐知识和技能，但往往缺乏创新，难以激发学生的学习兴趣。长此以往，学生容易对音乐学习产生厌倦