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四川高考：语文必背知识点大全

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

古诗词背诵

1.《诗经·氓》

-重点句子：“桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。”这几句以比兴手法，告诫女子不要沉溺于爱情，是考试中常考的理解性默写句子。

-字词理解：“匪来贸丝，来即我谋”中“匪”通“非”，要准确记忆通假字。

2.《离骚》（节选）

-名句：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”表达了诗人对百姓苦难的同情，常出现在默写题中。

-特色字词：“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩”里“辟”通“僻”，“纫”有联结的意思，对这些字词的理解有助于背诵和答题。

3.《蜀道难》

-核心语句：“噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！”开篇以强烈的感叹奠定了全诗的基调，是必背的经典语句。

-描写手法：“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”运用了夸张和衬托的手法，突出蜀道的艰险，理解这些手法能更好地记忆诗句。

4.《登高》

-千古名句：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”对仗工整，意境雄浑，是高考默写的高频考点。

-情感表达：全诗通过描绘秋天的萧瑟景象，抒发了诗人年老多病、壮志未酬的感慨，理解情感有助于记忆全诗。

5.《琵琶行并序》

-经典段落：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”生动形象地描写了琵琶弹奏的声音，是重点背诵段落。

-主题理解：这首诗通过描写琵琶女的身世，抒发了诗人自己被贬谪的悲愤之情，理解主题对背诵和答题都很重要。

文言文知识

1.通假字

-《劝学》：“虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。”“有”通“又”，“暴”通“曝”，“輮”通“煣”。

-《师说》：“师者，所以传道受业解惑也。”“受”通“授”。准确记忆通假字，在文言文阅读和翻译中能避免出错。

2.古今异义词

-《廉颇蔺相如列传》：“宣言曰：‘我见相如，必辱之。’”这里“宣言”是“扬言”的意思，和现在“宣告、声明”的意思不同。

-《赤壁赋》：“凌万顷之茫然。”“茫然”是“旷远的样子”，与现在“完全不知道的样子”不同。掌握古今异义词，能正确理解文言文的意思。

3.词类活用

-名词作动词：《鸿门宴》中“沛公军霸上”，“军”本是名词“军队”，这里用作动词“驻军、驻扎”。

-使动用法：《过秦论》中“却匈奴七百余里”，“却”是“使……退却”的意思。了解词类活用现象，有助于准确翻译文言文句子。

4.特殊句式

-判断句：“廉颇者，赵之良将也。”这是典型的判断句，标志是“……者，……也”。

-宾语前置句：《宾语前置句》中“何陋之有”，正常语序是“有何陋”。熟悉特殊句式，能提高文言文阅读和翻译的能力。

现代文阅读理解

1.论述类文本阅读

-论点判断：阅读论述类文本时，要快速找出文章的中心论点。一般中心论点会出现在文章开头、结尾或中间过渡部分。例如，有些文章开篇就提出论点，然后围绕论点展开论述。

-论据分析：论据分为事实论据和道理论据。要能准确判断论据的类型，并分析其作用。比如，事实论据是为了证明论点的真实性和可靠性。

-论证方法：常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证等。分析论证方法能更好地理解文章的逻辑结构。如对比论证通过对比不同事物，突出论点。

2.文学类文本阅读

-人物形象分析：分析人物形象要从人物的外貌、语言、动作、心理等方面入手。例如，通过人物的语言可以看出其性格特点。

-情节结构梳理：要理清文章的情节发展，包括开端、发展、高潮和结局。有些文章还会有伏笔和照应，注意这些能更好地理解文章。

-主题探究：主题是文章的核心，要结合文章内容和时代背景来探究。比如，一些作品反映了社会现实和人性问题。

3.实用类文本阅读

-信息筛选整合：在实用类文本中，要准确筛选出关键信息，并进行整合。可以通过圈点批注的方法，标注重要信息。

-文本概括：对文本内容进行概括，要抓住主要内容和关键要点。例如，概括新闻报道的主要内容，要突出事件的时间、地点、人物和主要事件。

语言文字运用

1.成语运用

-常见易混成语：“不负众望”和“不孚众望”，“不负众望”是不辜负大家的期望，“不孚众望”是不能使大家信服。要准确区分这类易混成语。

-成语语境：使用成语要符合语境。比如，“莘莘学子”是指众多的学生，不能用于单个学生。

2.病句辨析

-语序不当：“通过这次活动，使