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大学学生工作10份核心常用文档
(主抓负责人专用,规范合规、可直接落地)
全套文档贴合高校学生工作管理要求,覆盖日常管理、思政教育、奖惩评优、应急处置、家校协同等核心场景,兼具通用性与高校专属属性,可根据学校办学特色、院系实际微调补充,满足学生工作规范化、精细化管理需求。
一、大学学生日常行为管理规定(通用纲领性文档)
总则:为规范学生日常行为,培育优良校风、学风、班风,依据教育部《普通高等学校学生管理规定》,结合本校实际制定本规定,适用于本校全体全日制在读本、专科生及研究生。
纪律规范:学生须遵守国家法律法规、学校规章制度,尊敬师长、团结同学、诚实守信、文明有礼;严禁酗酒、打架斗殴、赌博、吸毒,严禁传播不良信息、参与非法集会,违者依规严肃处理。
考勤管理:严格遵守课堂、自习、实训、集会等考勤制度,不得迟到、早退、旷课;因病、因事无法出勤的,须提前提交书面请假申请,经辅导员、院系审批后方可准假,假期期满及时销假,无故缺勤按学校考勤细则追责。
校园秩序:自觉维护校园公共秩序,文明就餐、文明住宿、文明出行;严禁在校园内喧哗打闹、占道逗留,严禁损坏校园公共设施、花草树木,严禁随地吐痰、乱扔杂物,保持校园环境整洁。
学习规范:端正学习态度,恪守学术诚信,严禁抄袭、作弊、代写作业及论文等学术不端行为;遵守课堂纪律,上课不玩手机、不闲聊、不随意离座,主动配合任课教师完成教学任务。
住宿管理:遵守学生宿舍管理规定,按时归寝、不晚归、不夜不归宿;严禁私拉乱接电线、使用违规电器(热得快、电炉等),严禁留宿校外人员,保持宿舍整洁有序、团结和睦。
网络管理:文明上网、理性发言,遵守网络安全法律法规,不造谣、不信谣、不传谣;严禁登录非法网站、传播有害信息,严禁利用网络从事违法违规活动,自觉维护校园网络环境。
奖惩机制:遵守本规定表现突出的,纳入评优评先、奖学金评定优先范围;违反本规定的,视情节轻重给予批评教育、通报批评、纪律处分(警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍),处分记录纳入学生档案。
附则:本规定由学校学生工作部负责解释,自发布之日起施行;原有相关规定与本规定不一致的,以本规定为准。
二、大学辅导员日常工作管理制度
辅导员须坚守立德树人根本任务,履行学生思政教育、日常管理、学业指导、心理健康、就业帮扶等核心职责,全心全意为学生服务,做到守土有责、守土尽责。
日常考勤与值守:严格遵守学校作息制度,按时到岗离岗,不迟到、早退、旷工;落实值班制度,工作日晚间、节假日按要求值守校园,及时响应学生诉求、处置突发情况,值班记录完整留存。
学生对接管理:建立“辅导员-班委-学生”三级对接机制,每人负责学生数量符合学校规定,熟悉所带学生基本信息(家庭情况、学业状况、身心状态等),建立学生个人档案,动态更新、专人保管。
思政教育开展:每月开展不少于2次主题班会(思政主题占比不低于70%),每学期开展不少于1次全员思政谈心谈话,聚焦理想信念、价值引领、法治教育,引导学生树立正确三观。
日常管理履职:每日巡查学生课堂、宿舍出勤情况,每周全覆盖走访学生宿舍1次,及时发现学生迟到、早退、晚归、厌学等问题,针对性教育引导,问题处置台账清晰可查;牵头班级建设,培育优良班风、学风。
学业与成长指导:关注学生学业成绩,对挂科、厌学学生建立专项帮扶台账,联合任课教师制定帮扶计划;指导学生社团、社会实践、志愿服务等活动,每学期组织不少于1次班级实践活动,提升学生综合素质。
心理健康与应急:掌握学生心理健康基础知识,每月排查学生心理异常情况,对重点关注学生一对一帮扶,及时对接学校心理咨询中心;遇学生突发疾病、意外事件、心理危机等,第一时间到场处置,上报学生工作部并跟进善后。
家校协同沟通:建立家校沟通台账,新生入学1个月内完成全员家校首次沟通,每学期向家长反馈学生学业、表现情况不少于1次;学生出现重大违纪、学业危机、身心异常时,第一时间联系家长,协同做好教育引导。
工作提升与考核:主动参加学校组织的辅导员培训、教研交流活动,每年完成规定培训学时;按要求提交工作计划、工作总结、班会记录、帮扶台账等材料;学校每学期开展辅导员工作考核,考核结果与评优评先、职称晋升挂钩。
纪律要求:辅导员须廉洁自律、为人师表,严禁体罚、变相体罚学生,严禁收受学生及家长财物,严禁利用职务之便谋取私利;坚守工作底线,自觉维护辅导员队伍良好形象。
三、大学学生奖助学金评定管理办法
总则
为规范奖助学金评定工作,公平、公正、公开保障学生权益,激励学生勤奋学习、积极进取,帮扶家庭经济困难学生顺利完成学业,依据国家及省级教育部门相关规定,结合本校实际制定本办法。
本办法适用于本校全日制在读本、专科生及研究生,奖助学金含国家奖学金、国家励志奖学金、国家
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