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高中英语教学跨文化交际能力培养的文化背景知识教学与实践研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语教学中跨文化交际能力的培养，结合文化背景知识的教学与实践，分析当前高中英语教学中存在的问题，并提出相应的教学策略。本文以实际教学案例为依据，探讨如何通过文化背景知识的渗透，提高学生的跨文化交际能力。

关键词：高中英语教学；跨文化交际能力；文化背景知识；教学实践

一、背景分析

（一）我国高中英语教学现状

1.教学内容过于注重语法和词汇，忽视文化背景知识的传授

在我国高中英语教学中，教师往往将重点放在语法和词汇的讲解上，而忽略了文化背景知识的传授。这导致学生在学习英语过程中，难以理解英语国家的文化内涵，从而