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2025年高职非物质文化遗产保护与传承(非遗传承)试题及答案
(考试时间:90分钟满分100分)
班级______姓名______
一、选择题(总共10题,每题3分,每题只有一个正确答案,请将正确答案填在括号内)
1.以下哪种不属于非物质文化遗产的范畴?()
A.传统手工艺
B.历史建筑
C.民间传说
D.民俗活动
2.非物质文化遗产的核心是()。
A.技艺
B.文化内涵
C.传承人群体
D.物质载体
3.被誉为“中国古代戏曲艺术的活化石”的剧种是()。
A.京剧
B.越剧
C.昆曲
D.黄梅戏
4.下列属于口头传统和表现形式的非遗项目是()。
A.剪纸
B.古琴艺术
C.梁祝传说
D.苏绣
5.国家级非物质文化遗产代表性项目名录由()建立。
A.地方政府
B.国务院
C.文化和旅游部
D.联合国教科文组织
6.非物质文化遗产保护工作的方针是()。
A.保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展
B.保护为主、开发为辅、合理利用、传承发展
C.保护为主、抢救第一、全面开发、传承发展
D.保护为主、抢救第一、合理利用、创新发展
7.以下哪种传统技艺体现了中国古代炼丹术的传承?()
A.陶瓷烧制
B.酿造技艺
C.火药制作
D.木雕工艺
8.非物质文化遗产的传承方式不包括()。
A.家族传承
B.师徒传承
C.学校教育传承
D.机器复制传承
9.以下属于少数民族非物质文化遗产的是()。
A.蒙古族长调民歌
B.苏州评弹
C.黄梅戏
D.京剧
10.对非物质文化遗产进行记录的主要目的是()。
A.留存资料,防止失传
B.用于商业开发
C.展示给外国人看
D.增加文化作品数量
二、多项选择题(总共5题,每题5分,每题有两个或两个以上正确答案,请将正确答案填在括号内,多选、少选、错选均不得分)
1.以下属于非物质文化遗产保护意义的有()。
A.保护文化多样性
B.增强民族凝聚力
C.促进经济发展
D.推动文化创新
2.下列属于传统美术类非物质文化遗产的有()。
A.书法
B.绘画
C.刺绣
D.雕塑
3.非物质文化遗产代表性传承人应当履行的义务包括()。
A.开展传承活动,培养后继人才
B.妥善保存相关的实物、资料
C.配合文化主管部门和其他有关部门进行非物质文化遗产调查
D.参与非物质文化遗产公益性宣传
4.以下关于非物质文化遗产与物质文化遗产关系的表述正确的有()。
A.物质文化遗产承载着非物质文化遗产
B.非物质文化遗产依附于物质文化遗产存在
C.二者相互依存、相互促进
D.非物质文化遗产可以独立于物质文化遗产发展
5.下列属于传统音乐类非物质文化遗产的有()。
A.江南丝竹
B.广东音乐
C.侗族大歌
D.西安鼓乐
三、判断题(总共10题,每题2分,请在括号内打“√”或“×”)
1.非物质文化遗产都是一成不变的,不需要创新。()
2.只有国家级的非物质文化遗产才值得保护。()
3.传统节日属于非物质文化遗产。()
4.非物质文化遗产保护主要是保护传承人,与普通民众无关。()
5.只要申报了非物质文化遗产,就一定能得到妥善保护。()
6.非物质文化遗产的传承只能靠口传心授,不能借助现代技术。()
7.对非物质文化遗产进行旅游开发会破坏其原真性。()
8.非物质文化遗产的价值主要体现在历史价值上。()
9.一个地区的非物质文化遗产是该地区特有的,与其他地区无关。()
10.非物质文化遗产保护工作不需要国际合作。()
四、简答题(总共3题,每题10分,请简要回答问题)
1.简述非物质文化遗产的分类。
2.请说明非物质文化遗产传承人的重要作用。
3.谈谈如何在现代社会中推动非物质文化遗产的传承与发展。
五、论述题(总共1题,20分,请结合实际论述)
论述在高职教育中开展非物质文化遗产保护与传承课程的意义及措施。
答案:
一、选择题
1.B
2.B
3.C
4.C
5.B
6.A
7.C
8.D
9.A
10.A
二、多项选择题
1.ABCD
2.ABCD
3.ABCD
4.AC
5.ABCD
三、判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
7.×
8.×
9.×
10.×
四、简答题
1.非物质文化遗产分为:口头传统和表现形式,包括作为非物质文化遗产媒介的语言;表演艺术;社会实践、仪式、节庆活动;有关自然界和宇宙的知识和实践;传统手工艺。
2.传承人是非物质文化
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