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- 2026-01-04 发布于重庆
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2024年湖南长沙市芙蓉区第十六中学七年级数学第一学期期末复习检测试题
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.如图是一个由4个相同的正方体组成的立体图形,从左面看这个几何体,所看到的平面图形是()
A. B. C. D.
2.如图,C、D是线段AB上的两点,且AC=5,DB=3,AD=m,CB=n,则m﹣n的值是()
A.1 B.2 C.3 D.不确定
3.如图,正方体的展开图中对面数字之和相等,则﹣xy=()
A.9 B.﹣9 C.﹣6 D.﹣8
4.如图,点C在线段AB上,点M、N分别是AC、BC的中点,设,则MN的长度是()
A.2a B.a C. D.
5.下列算式中,运算结果为负数的是
A. B. C. D.
6.下列说法正确的个数是()
①射线MN与射线NM是同一条射线;
②两点确定一条直线;
③两点之间直线最短;
④若2AB=AC,则点B是AC的中点
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
7.如果与是互为相反数,那么的值是()
A.6 B.2 C.12 D.-6
8.已知m,n为常数,代数式2x4y+mx|5-n|y+xy化简之后为单项式,则mn的值共有()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
9.a、b在数轴上位置如图所示,则a、b、﹣a、﹣b的大小顺序是()
A.﹣a<b<a<﹣b B.b<﹣a<a<﹣b C.﹣a<﹣b<b<a D.b<﹣a<﹣b<a
10.多项式﹣5xy+xy2﹣1是()
A.二次三项式 B.三次三项式 C.四次三项式 D.五次三项式
二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
11.1.45°等于____________秒.
12.如图是我市某连续7天的最高气温与最低气温的变化图,根据图中信息可知,这7天中最大的日温差是℃.
13.已知一个角等于它的余角的一半,则这个角的度数是________.
14.如图,将长方形沿折叠,使得点点、点在同一条直线上,若,则的度数为__________.
15.如图,下列图形都是由面积为1的正方形按一定的规律组成,其中第(1)个图形中面积为1的正方形有2个,第(2)个图形中面积为1的正方形有5个,第(3)个图形中面积为1的正方形有9个,……,按此规律,则第(6)个图形中面积为1的正方形的个数为________个.第n个图形中面积为1的正方形有________个
16.将从小到大用“”连接为______________.
三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
17.(8分)实践与探索:木工师傅为了充分利用材料,把两块等宽的长方形木板锯成图①和图②的形状,准备拼接成一块较长的无缝的长方形木板使用,他量得,,那么他应把和分别锯成多大的角才能拼成一块的无缝的长方形木板?为什么?
18.(8分)马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子,他先用5个大小一样的正方形制成如下图所示拼接图形(实线部分),经折叠后发现还少一个面,请你在下图中的拼接图形上再接一个正方形,使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子.(添加所有符合要求的正方形,添加的正方形用阴影表示)
19.(8分)一副三角板的两块三角板的三个角度数分别为90°、60°、30°和90°、45°、45°,我们可以用三角板的角拼出一些特殊度数的角.
(1)两块三角板按如图1所示拼接,则∠BAD的度数是°.
(2)小明用两块三角板按图2拼出的∠PMN的度数是°.
(3)小明想画出图2拼出的∠PMN的角平分线,请你只用一副三角板在图3中帮小明完成画图.(不写画法,保留画图痕迹,标出必要的度数)
20.(8分)已知多项式是关于的二次二项式.
(1)请填空:______;______;______;
(2)如图,若,两点在线段上,且,,两点分别是线段,的中点,且,求线段的长;
(3)如图,若,,分别是数轴上,,三点表示的数,点与点到原点的距离相等,且位于原点两侧,现有两动点和在数轴上同时开始运动,其中点先以2个单位每秒的速度从点运动到点,再以5个单位每秒的速度运动到点,最后以8个单位每秒的速度返回到点停止运动
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