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2021年江苏省靖江市事业单位招聘考试《综合能力素质》（主观题）（网友回

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材料一材料二材料三材料四

从回荡在大山深处的琅琅读书声，到繁忙都市地铁上的读书人；从打开一本

书细细品读，到“一屏万卷”畅游书海；从渴求“读书改变命运”，到追寻

“诗和远方”……在全民阅读的浪潮下，图书馆正以崭新的姿态走进群众的日

常生活。

六安市图书馆，这座安徽省最年轻的“最美公共图书馆”，在不到两年的时

间里，已打造成为六安人家庭、学校或单位之外的“第三空间”，扮演着多重

角色。对孩子来说，它是一个游乐园；对学生来说，它是一间自习室；对上班

族来说，它是一座“加油站”……

深沉的绿、热烈的红、明亮的黄，不同功能区的色彩互不干扰，又在错落有

致的空间里相互融合；或靠在楼梯旁，或席地而坐，连嗅觉也丰富起来，墨香

之外，还不时飘来咖啡的香气。80岁的退休干部刘宏友是六安市图书馆的常

客，几乎每天必来，因为各种报刊杂志能让思维跳个“广场舞”；38岁的工程

师陶亮很忙，总在闭馆时间匆匆赶到，但他可以挑选一本书在24小时阅览室阅

读；12岁的小学生小孟放学后会跑来借几本书再回家，与日俱增的求知欲恰好

碰上“书目更新很快”的图书馆…...

“一切为了读者的阅读体验。”六安图书馆馆长吴文胜说，“图书分类，本

质上是对读者心理动线的指引。”他深知让读者以最快的速度找到一本书的重

要性。除了随处可见的检索机，该馆采用“传统中图法+营销分类法”对图书进

行排架，比如文学类图书借阅占比最高，就被陈列在最引人注目的位置；读者

发现没有自己要找的书，可以将心愿加入“你选书我买单”清单，由政府掏

钱；有读者喜爱相对私密的阅读空间，胶囊书房就应运而生；无阴影台灯、检

索机旁的纸、笔、老花镜……无处不体现出服务的周到和精细。

图书馆针对学龄前儿童、少儿、中青年、老年和特殊群体，分别设计了“好

书有约”“快乐读写直通车”等系列课程及活动。比如面向老年人的信息素养

培训课程，最开始教老年人如何开关电脑、使用鼠标、用键盘打字，如今，更

多的课程以智能手机的使用为主体。“你想不到吧？最受中老年朋友欢迎的课

程是手机摄影和电子相册制作。”一名志愿者说。

一些活动虽然服务对象少了，但仍然被保留下来，每年“雷打不动”地举

办。“每年春节前后，我们都会辟专区、设专人，一对一帮助外来务工者上网

买车票。”吴文胜说。还有一些活动，随着活动体系的完善，影响也越来越

大。针对小学生开展的“图书馆第一课”活动，自2019年初开始实施，至今已

面向20所小学开展300余场阅读活动，发放9000份阅读礼包，吸引了近2.6

万名学生参与。图书馆编辑了《小学生阅读参考读本》，推出综合教育课程。

每个学校包括各乡镇小学都可以根据校园特色和具体需求，进行“点单”，由

图书馆工作人员上门讲课。“90后”的小何是六安市图书馆下派到七星街道文

化站的一名工作人员，他还是一位阅读推广人，经常在“好宝贝”课堂上给孩

子们讲故事。吴文胜说：“传统图书馆是以书为中心，而现代图书馆则是以人

为中心。”

如今的六安市图书馆已经突破原来的“圈子”，香飘各行业。近两个月内，

已经有40多批次各行业参观团前来参观，其中不仅有图书馆同行，还有很多企

事业单位、高校、金融等行业团体。

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问题一问题二

根据“给定材料1-3”，请你概括图书馆优化服务方面的举措。（10分）

要求：紧扣给定材料，准确全面，条理清楚，篇幅不超过200字。

参考答案

收起

1.以人为本，优化阅读环境。设置多处检索机，创新图书排架；针对不同年

龄群体，设计并完善系列课程及活动。

2.深入农村，实现资源共享。与农家书屋资源共享，全县通借通还；定期更

新，编码入网，充实藏书库存；延伸村社，开展试点，设置图书漂流柜，组建

图书银行。

3.打造邻里图书馆，营造文化空间。供给文献资源、提供服务支撑；举办图

书分享会，打造品牌活动，下沉家庭末端；不定期回访、开展业务指导。

参考答案说明：本参考答案分别从“以人为本，优化阅读环境”“深入农

村，实现资源共享”“打造邻里图书馆，营造文化空间”这三个方面强调了图

书馆优化服务方面的具体举措，并做到了分类、分条撰写。各条要点之间彼此

独立，没有交叉。

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材料一材料二材料三材料四

远远望见旺苍县图书馆的中巴车摇摇晃晃地开进红垭村，辜朝兵就会第一时

间跑向村委会旁的农家书屋。他知道，这是县图书