【解析】【基础卷】同步分层练习八年级下册道德与法治第八课第2课时《公平正义的守护》.pdfVIP

【精品解析】【基础卷】同步分层练习八年级下册道德

与法治第八课第2课时《公平正的守护》

一、选择题

1.2（023八下•北辰期末）如图《分配方案》图，启发我们坚

守平需要（）

①站在自己的立场上，多得好处

②在生活中追求平，捍卫平

③努力解决劳动纠纷，化解矛盾

④平地对待每个人，保障其合法权益

A.①②B.③④C.①③D.②④

2.2（023八下•期末）据《人民日报》6月12日报道，自1999

年实施至今，我国已累计发放国家助学贷款4000多亿元，共资助家

庭经济困难学生2000多万名。“不让一个学生因家庭经济困难而失

学”，是党和政府的郑重承诺。实施助学贷款政策（）

①有利于维护平正义和社会稳定发展

②有利于消除攻入差距，实现人人平等

③有利于实现人自由、平等的生存和发展

④确保人民享有广泛的政治权利和自由

A.②④B.①④C.②③D.①③

3.2（023八下♦期末）平正义是一个美好的社会应有的价值，

下列做法与维护平正义不相符的是（）

A.在银行、餐厅等共场所，按照“先来后到”的顺序排队

B.在车站、医院等共场所，设置老年人、军人专用通道或窗

口

C.国家大力推动义务教育均衡发展，制定“两免一补”政策

D.某商家宣传其售卖的保健品“包治百病”，诱导顾客消费

4.2（023八下•谢家集月考）贯彻落实《国务院关于建立完善

守信联合激励和失信联合惩戒制度加快推进社会诚信建的指导意

见》，为构建“一处失信，处处受限”的联合惩戒格局，深入推进社会

信用体系建。这主要表明（）

A.珍视自由要珍借法律赋予的权利

B.自由的实现需要每一个人的努力

C.守护正义要制度的完善

D.我国人民在法律面前一律平等

5.2（023八下•同江期末）遇到不公平的行为时，我们应该（）

①坚守原则立场

②敢于对不公平说“不”

③忍气吞声

④合法维权

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

6.2（023八下•桂林期末）公平是法治社会的核心价值，以下

行为体现坚守公平要求的是（）

①某商家利用虚假广告“引导”顾客消费

②国家大力推进义务教育均衡发展

③方某在公共场所遵守规则自觉排队

④国家保障城乡居民养老保险全覆盖

A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④

7.2（023八下•新抚月考）捍卫社会公平正义的最后一道防线

是（）

A.立法B.司法C.道德D.制度

8.2（023八下•涵江期末）放学路上，小闽看到一伙社会青年

堵住同学小福进行殴打并索要财物。小闽最好应当（）

A.大声喝止，挺身搏斗B.借用电话，及时报警

C.明哲保身，绕道回家D.凑个热闹，围观起哄

9.2（023八下•