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学前儿童健康教育试卷及答案

学前儿童健康教育试卷

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.3-4岁幼儿大肌肉动作发展的典型表现是（）。

A.能单脚站立5秒以上

B.能连续自抛自接球

C.能协调地走平衡木

D.能双脚交替上楼梯

2.以下关于学前儿童蛋白质需求的描述，正确的是（）。

A.每日蛋白质摄入量应占总热量的50%以上

B.植物蛋白的营养价值高于动物蛋白

C.蛋白质摄入不足会导致生长发育迟缓、免疫力下降

D.3岁幼儿每日需摄入约10g蛋白质

3.幼儿午睡时间过长（超过2.5小时）可能引发的问题是（）。

A.夜间入睡困难

B.身高增长加速

C.食欲明显增加

D.情绪更加稳定

4.以下属于学前儿童常见心理行为问题的是（）。

A.2岁幼儿偶尔尿裤子

B.4岁幼儿见到陌生人紧张哭闹

C.5岁幼儿频繁咬指甲、挖鼻孔

D.3岁幼儿喜欢重复玩同一玩具

5.预防幼儿龋齿的关键措施是（）。

A.多吃甜食补充能量

B.餐后用清水漱口，睡前刷牙

C.乳牙反正会换，无需特别保护

D.每半年服用一次驱虫药

6.幼儿运动时出现面色苍白、呼吸急促、呕吐等症状，最可能的原因是（）。

A.运动强度适宜，身体正常反应

B.运动前未热身导致肌肉拉伤

C.运动过量引发的暂时性疲劳或低血糖

D.幼儿故意装病逃避活动

7.以下关于幼儿视力保护的描述，错误的是（）。

A.阅读时眼与书本距离应保持30-35厘米

B.连续看电视时间不超过15分钟

C.室内光线越亮越好，避免眼睛疲劳

D.多进行户外活动可预防近视

8.幼儿攻击性行为（如推打同伴）的主要诱因不包括（）。

A.需求未被满足（如玩具被抢）

B.模仿成人或影视中的暴力行为

C.语言表达能力不足，无法沟通

D.家长过度表扬导致自信心过强

9.幼儿鼻出血时，正确的处理方法是（）。

A.让幼儿仰头，用冷毛巾敷前额

B.用手指捏住鼻翼两侧，身体稍前倾

C.立即塞纸巾堵住鼻孔，用力按压

D.让幼儿平躺，轻拍背部

10.以下符合幼儿合理膳食搭配原则的是（）。

A.早餐：油条+豆浆+咸菜

B.午餐：米饭+炸鸡块+可乐

C.晚餐：杂粮粥+清蒸鱼+炒青菜

D.加餐：巧克力+蛋糕+果汁

二、判断题（每题1分，共10分。正确填“√”，错误填“×”）

1.幼儿的骨骼弹性大、硬度小，因此不易骨折但易变形。（）

2.为保证营养，幼儿每日应多喝牛奶，不需要额外喝水。（）

3.4-5岁幼儿能理解“饭前洗手”的意义，可通过故事引导其养成习惯。（）

4.幼儿说谎一定是道德问题，需严厉批评。（）

5.肥胖幼儿应严格限制饮食，快速减重。（）

6.幼儿接种疫苗后出现低热（37.5℃左右）是正常反应，无需特殊处理。（）

7.幼儿穿脱衣服的能力属于生活自理能力，与大肌肉动作发展无关。（）

8.幼儿情绪激动时，教师应先安抚情绪，再引导表达原因。（）

9.幼儿玩沙子、玩水属于脏游戏，应尽量避免。（）

10.幼儿安全教育需结合具体情境（如过马路），通过角色扮演加深理解。（）

三、简答题（每题6分，共30分）

1.简述3-6岁幼儿动作发展的规律。

2.列举5种幼儿常见的营养缺乏症及其主要表现。

3.如何通过环境创设促进幼儿良好饮食习惯的形成？

4.幼儿分离焦虑的主要表现及干预策略。

5.简述幼儿运动时的安全防护要点。

四、案例分析题（每题10分，共20分）

案例1：4岁的朵朵在幼儿园经常挑食，只吃肉类和零食，拒绝吃蔬菜，体重超过同龄幼儿平均值20%。教师观察发现，朵朵在家由爷爷奶奶照顾，老人常说“多吃肉长身体”，且零食从不限制。

问题：分析朵朵挑食、肥胖的可能原因，并提出针对性的干预措施。

案例2：5岁的浩浩在游戏时与同伴争抢玩具，突然推了对方一把，导致同伴摔倒擦伤。教师批评浩浩“太调皮”，浩浩却哭闹说“他先抢我的”。

问题：结合幼儿攻击性行为的特点，分析教师处理方式的不足，并提出改进建议。

五、论述题（20分）

论述“游戏”在学前儿童健康教育中的独特价值，并结合实例说明如何通过游戏促进幼儿健康领域发展（包括身体、心理、社会适应等维度）。

参考答案

一、单项选择题

1.D（3-4岁幼儿大肌肉动作发展表现为能双脚交替上楼梯；A为4-5岁，B、C为5-6岁）

2.C（蛋白质占总热量1